(1)图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,下列哪些说法是正确的( )A.实验时应选用密度大体积小,并且下端有橡胶垫的重锤B.实验时,当松开纸带让重锤下
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(1)图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,下列哪些说法是正确的( )A.实验时应选用密度大体积小,并且下端有橡胶垫的重锤B.实验时,当松开纸带让重锤下
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(1)图为“验证机械能守恒定律”的实验装置,下列哪些说法是正确的( )
A.实验时应选用密度大体积小,并且下端有橡胶垫的重锤
B.实验时,当松开纸带让重锤下落同时,立即接通电源.
C.要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带
D.实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量.
E、纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条合理的纸带,用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示,数值的单位是mm;图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点。设重物的质量为1kg,(当地重力加速度g=9.8m/s
2
.)
①重物从开始下落到计时器打B点时,减少的重力势能
=____________J。
②重物下落到计时器打B点时增加的动能
__________J(保留三位有效数字)
③根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程中,得到的结论是
。
答案
(1)A、C E (2)①
②
③在实验误差范围内机械能守恒(在实验误差范内减小的重力势能等于增加的动能)
解析
试题分析:(1)实验时应选用密度大体积小,并且下端有橡胶垫的重锤,这样可减小空气的相对阻力,落地时可减小对地的冲击力,A正确;实验时,要先接通电源,后松开纸带让重锤下落,选项B错误;要选用第1、2点间距离接近2mm的纸带,这样的纸带打第一个点的速度为零,选项C正确;由于阻力的存在,实验结果总是动能的增量略小于重力势能的减小量,选项C错误;纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好,便于操作,选项E正确。(2)①重物从开始下落到计时器打B点时,减少的重力势能
=mgh=1×9.8×0.195J=1.91J;②重物下落到计时器打B点时的速度
,增加的动能
;③根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程中,在实验误差范围内机械能守恒。
举一反三
如下图所示,某同学用图甲所示的装置进行“探究功与物体速度变化的关系”实验,得到图乙所示的纸带;在本实验中是通过____________来改变拉力做功的数值(选填“改变橡皮筋的条数”或“改变橡皮筋的长度”),通过测量________两点间的距离计算小车获得的速度(选填“A、B”或B、C”).本实验是否需要平衡木板的摩擦力?答:_________(选填“是”或“否”)
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(1)一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图1所示。图2是打出的纸带的一段。
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________。
②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量小车质量m、斜面上两点间距离l及这两点的高度差h。用测得的量及加速度a和重力加速度g表示小车在下滑过程中所受的阻力计算式为f =
。
(2)在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W、v、v
2
的数据已填
在下面表格中,试在图中作出图象,实验结论是:
.
W
v/(m/s)
v
2
/(m
2
/s
2
)
0
0
0
1.00
0.80
0.64
2.00
1.10
1.21
3.00
1.28
1.64
4.00
1.53
2.34
5.00
1.76
3.10
6.00
1.89
3.57
.
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为进行“验证机械能守恒定律”的实验,有下列器材可供选用:铁架台、电磁打点计时器、复写纸、纸带、秒表、低压直流电源、导线、电键、天平。其中不必要的器材有
;缺少的器材是
。
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(8分)如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车A后边连接着纸带,纸带可由接了50 H
Z
交流电源的电火花打点计时器打出点迹。小车(含小车上放的砝码)的质量为m
1
,小桶(含桶内放的砝码)的质量为m
2
。
(1)下列说法正确的是
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.在用图像探究加速度与质量关系时,为了便于分析,应作
图像
D.本实验m
2
应远大于m
1
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,只是把长木板放于水平面上便进行实验,他测量得到的a-F图像可能是图中的图线
。(选填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小为
m/s
2
。(结果保留二位有效数字)
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某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。
(1)图中所示的电磁打点计时器,应该配备4-6V的_______(填“交流”或 “直流”)电源。
(2)实验中为了平衡小车所受的摩擦力,可将木板的________(填“左”或“右”)端垫起适当的高度。
(3)实验中通过改变橡皮筋的_________(填“长度”或“条数”)改变功的值。
(4)操作正确的情况下,以功W为纵坐标,以____________(填“
”、“
”或“
”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。
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