关于高中物理实验,下列说法中正确的是A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度B.在“验证力的平行四边形
题型:不详难度:来源:
关于高中物理实验,下列说法中正确的是A.利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度 | B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量 | C.在“验证牛顿第二定律”实验中,采用了控制变量的实验方法 | D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,应该先释放重物后接通电源 |
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答案
AC |
解析
在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,橡皮条具有相同的伸长量,且拉伸方向相同,B错。在“验证机械能守恒定律”的实验中,应该先接通电源,打点稳定后释放重物,D错 |
举一反三
打点计时器用频率50Hz交流电打出的匀加速运动的纸带,则根据此纸带的数据,纸带的加速度是 m/s2和打点计时器打第3个点的速度是 m/s(保留3位有效数字) |
为了探究木块A和B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图甲为实验装置示意图,该同学在实验中的主要操作有:
A.用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N | B.用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N | C.按图甲所示安装器材,安装过程中用手按住木块和木板 | D.松开按住木块和木板的手让其运动,并即刻读出弹簧秤的示数 | (1)该同学的上述操作中有一个步骤是多余的,有一个步骤存在错误,多余的步骤是____,存在错误的步骤是____。(填步骤序号) (2)在听取意见后,该同学按正确方法操作,读数时弹簧秤的指针位置如图乙所示,其示数____N,根据该同学的测量数据,可得到A和B之间的动摩擦因数为_ ___。 |
(11分)利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻,提供的器材有
(A)干电池两节,每节电池的电动势约为1.5V,内阻未知 (B)直流电压表V1、V2,内阻很大 (C)直流电流表A,内阻可忽略不计 (D)定值电阻R0,阻值未知,但不小于5Ω (E)滑动变阻器 (F)导线和开关 (1)甲同学利用该电路完成实验时,由于某根导线发生断路故障,因此只记录了一个电压表和电流表的示数,如下表所示:
U/V
| 2.62
| 2.48
| 2.34
| 2.20
| 2.06
| 1.92
| I/A
| 0.08
| 0.12
| 0.19
| 0.20
| 0.24
| 0.28
| 试利用表格中数据作出U-I图,由图象可知,测得两节干电池总的电动势值为 V,总内阻为 Ω。由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表 (选填“V1”或“V2”)。 (2)乙同学在找出断路的导线并调换好的导线后,连接该电路继续实验时,由于电流表发生短路故障,因此只能记下两个电压表的示数,该同学利用表中的数据,以表V1的示数U1为横坐标、表V2的示数U2为纵坐标作图象,也得到一条不过原点的直线,已知直线的斜率为k,截距大小为b,则两节干电池总的电动势大小为 ,两节干电池的总内阻 (选填“可以”或“不可以”)求出。 |
某研究性学习小组用如图所示装置验证机械能守恒定律。图中悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能瞬间被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动.在水平地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时, 会在下面白纸上留下痕迹.用重垂线确定出A、B点在白纸上的投影点N、M。用米尺量出AN的高度H、BM的高度h,算出B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离x,即可验证机械能守恒定律。已知重力加速度为g,小球的质量为m。
①用题中所给的物理量表示出小球从A到B过程中,重力势能的减少量△=_________,动能的增加量△=________; ②要想验证小球从A到B的过程中机械能守恒,只需验证关系式 成立即可。 |
①在“测金属电阻率”实验中,用螺旋测微器测得金属丝的直径 的读数如图所示,则直径d = ______mm。
②测得接入电路的金属丝的长度为L,已知其电阻大约为25Ω.在用伏安法测其电阻时,有下列器材供选择,除必选电源(电动势1.5V,内阻很小)、导线、开关外,电流表应选 ,电压表应选 ,滑动变阻器应选 。(填代号)并将设计好的测量电路原理图画在虚框内。
电流表 A1(量程40mA,内阻约0.5Ω) 电流表A2(量程10mA,内阻约0.6Ω) 电压表V1 (量程6V,内阻约30kΩ) 电压表V2(量程1.2V,内阻约的20kΩ) 滑动变阻器R1(范围0-10Ω)滑动变阻器R2(范围0-2kΩ) |
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