小题1:某同学用DIS研究“机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(b)所示。图像的横轴表示小
题型:不详难度:来源:
小题1:某同学用DIS研究“机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(b)所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下列问题: ①图(b)的图像中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是__________________(按顺序填写相应图线所对应的文字)。 ②根据图(b)所示的实验图像,可以得出的结论____________________________。 小题2:某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系,方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,如图(c)为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是: a b |
答案
小题1:乙、丙、甲 小题2:在误差允许的范围内,在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒 |
解析
(1)小球离D点的高度h越大,重力势能越大,动能越小,因此图线乙为重力势能Ep随小球距D点的高度h变化关系的图线;图线丙为动能Ek随小球距D点的高度h变化关系的图线;小球在运动中机械能守恒,图线甲为小球的机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线。 (2)由图(b)可知,在任意高度处,小球的动能与重力势能之和保持不变,所以在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒。 |
举一反三
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每5个打印点取一个计数点,这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电。根据纸带回答下列问题:
(1)、计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为 __ m/s. (2)、计时器打下B点时的瞬时速度为 m/s.打下D点时的瞬时速度为 m/s.打下F点时的瞬时速度为 m/s. (3)在右图所示坐标中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a="______" m/s2. (此题计算结果均保留三位有效数字) |
小题1:某同学做《共点的两个力的合成》实验,操作完成后得到的实验记录如图所示,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结点,图中_______是F1、F2合力的理论值,_______是合力的实验值,需要进行比较F′ 和F,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围内, ____________________________是正确的。试分析误差差生的原因(至少写出两条) 。
小题2:在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的( )A.弹簧秤的弹簧被拉长 | B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 | C.细线套受拉力产生形变 | D.使橡皮条在某一方向上的伸长量相等 |
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在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中,以下做法正确的是( )A.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上 | B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 | C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 | D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质 | 量M,直接用公式求出 |
如图实所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.
(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为 ________,用DIS测小车的加速度. (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组 数据可画出a-F关系图线(如图实-3-11所示).①分析此图线的OA 段可得出的实验结论是 _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. ②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 ( )A.小车与轨道之间存在摩擦 | B.导轨保持了水平状态 | C.所挂钩码的总质量太大 | D.所用小车的质量太大 |
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(5分)如图12所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中用打点计 时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点, 相邻计数点间的时间间隔是0.1 s,距离如图,单位是cm,小车的加速度是________m/s2.
图12 |
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