A用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,打点计时器的打点周期为,重锤的质量为,重力加速度为。①完成下面部分实验步骤的有关内容A.按图示的装置安装器件B.
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A用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,打点计时器的打点周期为,重锤的质量为,重力加速度为。①完成下面部分实验步骤的有关内容A.按图示的装置安装器件B.
题型:不详
难度:
来源:
A用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验,打点计时器的打点周期为
,重锤的质量为
,重力加速度为
。
①完成下面部分实验步骤的有关内容
A.按图示的装置安装器件
B.将打点计时器接到
(填“直流”或“交流”) 电源上。
C.先
,再
,让重锤拖着纸带从高处自由下落。
D.……
②如图是实验打出的纸带,
是速度为零的点,
、
、
为从合适位置选取的三个连续点 (其他点未画出)
,量得此三点与
点的距离分别为
、
、
取图18中
和
(填“
”、“
”或“
”) 点来验证机械能守恒定律比较简捷方便,打点计时器打下该点时重锤的动能
。(用已知的符号表示)
B如图所示,用一小钢球及下述装置测定弹簧被压缩时的弹性势能:光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,该轻杆摆到某处就能停在该处,作为指示钢球位置的标杆.
(1)还需要的器材是
、
.
(2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能,实际上是把对弹性势能的测量转化为对
的测量,进而转化为对
和
的直接测量。
答案
A、交流 接通电源 释放纸带 B
B (1)天平 刻度尺 (2)重力势能 质量 高度
解析
略
举一反三
在用图示装置做《验证牛顿第二定律》的实验中:
(1)甲同学在外力F一定的条件下,探究a—M关系时,所得到的实验结果如下表:
表:外力F=0.1N
次数n
1
2
3
4
5
质量M(g)
100
140
180
200
240
加速度a(m/s
2
)
1.00
0.67
0.53
0.48
0.4
质量的倒数1/M(kg
-1
)
10
7.14
5.56
4.17
①请你计算完善表中数据,并在给出的坐标纸(见答题纸)上画出a-1/M的图像
②由图像可得到的结论是
(2)乙同学在探究加速度与外力关系的实验中得到的a—F图像如下图,则该图像中图线不过原点的原因是:
,小车的质量为
kg(保留两位有效数字).
题型:不详
难度:
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高,使小车在
(填“挂”或“不挂”)钩码的情况下
做
运动;
(2)某次实验中所用交流电的频率为50HZ .得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个点取一个点作为计数点,分别标明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm,x2="36." 0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车的加速度为
m/s2 .
题型:不详
难度:
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某实验小组用上图所示的实验装置, 探究弹力和弹簧伸长的关系。实验主要操作步骤如下:先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,读取指针指示的刻度数值L
0
;当弹簧下端挂一个50g的钩码,读取指针指示的刻度数值L
1
;弹簧下端挂两个50g的钩码,读取指针指示的刻度数值L
2
;……;挂6个50g的钩码时,读取指针指示的刻度数值L
6
。他们采用图象法处理实验数据:以刻度尺读数L为横坐标,以所挂钩码质量
为纵坐标,所画图象如下图所示。根据该图象可知,实验小组采用的弹簧的劲度系数为k=
N/m;(结果保留3位数字)
题型:不详
难度:
|
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在测定金属丝的直径时,螺旋测微器的读数如图所示,可知该金属的直径d=______×10-3米。
题型:不详
难度:
|
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某游标卡尺主尺上最小刻度为1mm,游标尺上是50分度共49mm,(图中没有全部画出)下图游标卡尺表示的数值为:_______mm.
题型:不详
难度:
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