如图甲所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,图乙根据实验数据做出弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:(1)弹簧的劲度系数是______N/
题型:不详难度:来源:
如图甲所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,图乙根据实验数据做出弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:
(1)弹簧的劲度系数是______N/m (2)当弹簧受F2=860N的拉力作用时,弹簧伸长量为x2=______cm. |
答案
(1)由图象根据数学知识可知,该图象代表的函数关系为y=2000x(其中y代表F,x代表弹簧的形变量). 图象斜率的大小表示劲度系数大小,故有k=2000N/m. (2)根据F=kx,代入数据解得,x=43cm. 故答案为:(1)2000(2)43 |
举一反三
在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中,通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下的数据.由数据在坐标中画出图象. 由此得到结论:______. 弹簧的劲度系数k=______N/m.(取两位有效数字)
钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 弹簧弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 弹簧伸长x(cm) | 1.20 | 2.40 | 3.60 | 4.76 | 6.10 | 7.10 | 将一个质量为m的物体挂在一个劲度系数为k的弹簧下面,如果不考虑弹簧的质量和空气的阻力,振动周期T=2π.为了研究振动周期与振子质量的关系,设计如图所示的实验装置,将弹簧的一端固定在铁架台上,另一端挂一只小盘,铁架台的竖杆上固定一个可以上下移动的标志物,作为计时标志.改变小盘中砝码的质量m,测量全振动50次的时间并求出相应的周期T.某次实验得到下列数据:
m(10-3kg) | 5.00 | 10.00 | 15.00 | 20.00 | 25.00 | 30.00 | T(s) | | | | | | | T2(s2) | 0.729 | 0.803 | 0.876 | 0.941 | 1.016 | 1.086 | 某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验 (1)实验中要用毫米刻度尺测弹簧原长,应采用如图______方法(填“1”或“2”) (2)若你用了(1)中的某种方法测原长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,最后画出的图线可能是图3中的______ (3)无论你在(1)中采用何种方法,采用(2)中的方法作出图线,根据图线求出劲度系数是否相同?______(填“相同”或“不相同”)
| 在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,实验装置如图a所示现有铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码.
(1)为完成实验,还需要的实验器材有______; (2)实验中需要记录的物理量有:悬挂钩码个数以及与弹力对应的弹簧长度和______; (3)图b是某同学所做的弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,根据图象求得弹簧的劲度系数 为______N/m. | 某学生在实验室里使用铁架台、直尺、弹簧、50g的钩码等器材完成了“探究弹簧的弹力与伸长量的关系”实验,下表是其记录的弹簧伸长量及对应弹力大小的数据:
x/cm | 14.2 | 28.4 | 42.2 | 56.2 | 70.4 | 钩码数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
最新试题
热门考点
|
|
|