(10分)如图所示,质量为30kg的小孩坐在质量为10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37º斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动,

(10分)如图所示,质量为30kg的小孩坐在质量为10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37º斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动,

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(10分)如图所示,质量为30kg的小孩坐在质量为10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37º斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动,求:

(1)水平地面对雪橇的支持力的大小
(2)雪橇与水平地面的动摩擦因数
(已知sin37º="0.6 " cos37º=0.8,g="10" m/
答案
受力分析示意图如图所示      (2 分)
(1) 选小孩和雪橇整体为研究对象:竖直方向受力平衡:Fsinθ+FN="mg "       (2分)
F N= mg—Fsinθ="340N "        (1分)
(2)水平方向由受力平衡有:Fcosθ-F =" 0  " (2分)      F f=μFN          (1分)
  由上式解得:μ =" 0.24 "              (2分)
解析
 略
举一反三
.如图所示,一小球用两根轻绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰竖直。则小球所受的作用力有                          (    )
A.1个B.2个C.3个D.4个
 
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列关于力的说法错误的是(  )
A.力是物体与物体之间的相互作用
B.力可以只有施力物体而没有受力物体
C.力是矢量,它既有大小又有方向
D.力可以用带箭头的线段表示

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关于施力物体和受力物体的说法中正确的是(  )
A.桌面对书的支持力,施力物体是桌面,受力物体是书
B.书对桌面的压力,施力物体是桌面,受力物体是书
C.桌面对书的支持力,施力物体是书,受力物体是桌面
D.书对桌面的压力,施力物体是书,受力物体是桌面

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如图所示,某物体在四个共点力作用下处于平衡状态,若将F4=5 N的力沿逆时针方向转动90°,其余三个力的大小和方向都不变,则此时物体所受合力的大小为(  )

图4-1-5
A.0B.10 N
C.5 ND.N

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.如图所示,有一均匀梯子AB斜靠在竖直墙上处于静止状态,假设墙面光滑,地面粗糙,则地面对梯子的作用力可能沿(  )

图4-2-19
A.F1的方向
B.F2的方向
C.F3的方向
D.F4的方向

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