在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中,按实验要求装置好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母代号填写在
题型:不详难度:来源:
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中,按实验要求装置好器材后,应按一定步骤进行实验,下述操作步骤的安排顺序不尽合理,请将合理的顺序以字母代号填写在下面的横线上:____________________.A.保持小盘和砝码的质量不变,在小车里加砝码,测出加速度,重复几次 | B.保持小车质量不变,改变小盘和砝码的质量,测出加速度,重复几次 | C.用天平测出小车和小盘的质量 | D.平衡摩擦力,使小车近似做匀速直线运动 | E.挂上小盘,放进砝码,接通打点计时器的电源,放开小车,在纸带上打下一系列 的点 F.根据测量的数据,分别画出a-F和a-的图线 |
答案
DCEABF或DCEBAF |
解析
明确实验原理,了解实验的具体操作,对于实验步骤要先安装器材,再进行实验的逻辑顺序进行,正确的利用图象进行实验数据处理并能进行误差分析. 对于实验步骤要先安装器材,再进行实验的逻辑顺序进行,不能颠倒逻辑顺序,要有利于减小实验误差,故其顺序为:C、D、E、A、B、F或C、D、E、B、A、F. |
举一反三
如图实-3-12所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系.小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子.沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m,小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M.
图实-3-12 (1)验证在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比:从盒子中取出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力mg,将该力视为合外力F,对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出.多次改变合外力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度.本次实验中,桶内的沙子取自小车中,故系统的总质量不变.以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,画出a-F图象,图象是一条过原点的直线. ①a-F图象斜率的物理意义是________________________________________. ②你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理? 答:________.(填“合理”或“不合理”) ③本次实验中,是否应该满足M≫m这样的条件? 答:________(填“是”或“否”); 理由是_____________________________________________________________. (2)验证在合外力不变的情况下,加速度与质量成反比:保持桶内沙子质量m不变,在盒子内添加或去掉一些沙子,验证加速度与质量的关系.本次实验中,桶内的沙子总质量不变,故系统所受的合外力不变. 用图象法处理数据时,以加速度a为纵横,应该以______倒数为横轴. |
如图1所示,物块m与车厢后壁间的动摩擦因数为μ,当该车水平向右加速运动时,m恰好沿车厢后壁匀速下滑,则车的加速度为( )A.g | B.μg | C. | D.μg |
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如图5所示,位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用.已知物块P沿斜面加速下滑.现保持F的方向不变,使其减小,则加速度 ( )
A.一定变小 | B.一定变大 | C.一定不变 | D.可能变小,可能变大,也可能不变 |
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如图8所示,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是 ( )
A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零 C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,瞬时加速度都不为零 |
某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490 N.他将弹簧测力计移至 电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧测力计的示数如图10所示,电梯运行的v-t 图可能是图11中的(取电梯向上运动的方向为正) ( )
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