(7分)在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白

(7分)在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白

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(7分)在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.

先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C. 
若测得木板每次移动距离x,A、B间距离y1,B、C间距离y2请回答以下问题(重力加速度为g) 
(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?
_____                               _____。(2分)
(2)如何检验斜槽底端水平?                                     (2分)
(3)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为
v0=________                     __(用题中所给字母表示) (3分)
答案
(1) 让小球从同一位置释放,保证小球在斜槽末端具有相同的初速度。                                                                
(2)把小球静止释放在斜槽末端,看小球是否运动,若不动,则斜槽末端水平;反知,则不水平。
(3)  
解析

试题分析:(1)本实验中要求每次小球水平抛出时具有相同的初速度,故需要小球从同一位置释放;(2)如果斜槽水平,那么小球在自由放置在斜槽上时,应该没有加速度,即处于静止状态,利用此法可检验斜槽底端是否水平;(3)小球在竖直方向上做自由落体运动,满足,水平方向上做匀速直线运动,满足,联立得
举一反三
(14分)如图所示,质量m=1 kg的小球用细线拴住,线长L=0.5 m,细线所受拉力达到F=18N时就会被拉断。当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断。若此时小球距水平地面的高度h=5 m,重力加速度g=10 m/s2,求小球落地处到地面上P点的距离?(P点在悬点的正下方)

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如图所示,从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球. 小球的初速度为,最后小球落在斜面上的N点,且重力加速度为g, 由上述条件某同学试图求出:①小球什么时刻与斜面间的距离最大;②小球空中运动的时间;③M、N之间的距离;④小球落到N点时的速度大小和方向等4个量。那么你认为他最多可以求出其中的(   )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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如图示,从地面上方D点沿相同方向水平抛出的三个小球分别击中对面墙上的A、B、C三点,图中O点与D点在同一水平线上,O、A、B、C四点在同一竖直线上,且OA=AB=BC,三球的水平速度之比为VA:VB:VC            

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平抛运动可以分解为水平和竖直两个方向的直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图像,则:
A.图线2表示竖直分运动的v–t图线
B.这两个直线运动的合运动还是直线运动
C.水平方向的速度总大于竖直方向的速度
D.t1时刻水平方向的速度与竖直方向的速度大小相等

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在同一点O抛出的三个物体,做平抛运动的轨迹如图所示,则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是:(    )
A.vA>vB>vC,tA>tB>tC B.vA=vB=vC,tA=tB=tC
C.vA<vB<vC,tA>tB>tCD.vA>vB>vC,tA<tB<tC

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