图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图．小球A由斜糟滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，拍摄的照片中B球有四个像，像间的竖直距离h及A

题型：不详难度：来源：

图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图．小球A由斜糟滚下，从桌边缘水平抛出，当它恰好离开桌边缘时，小球B也同时下落，拍摄的照片中B球有四个像，像间的竖直距离h及A球落地的水平距离x已在图中标出，单位为cm，如图所示，两球恰在位置4相碰．则A球离开桌面时的速度的表达式为______，大小为______m/s（保留两位有效数字）．（g取10m/s²）魔方格

答案

竖直方向自由落体运动：
由：h=

gt2
解得：t=

水平方向匀速直线运动：
x=v₀t
v₀=x

将h=5+15+25=45cm=0.45m，x=30cm=0.3m代入得：
v₀=0.3

0.9

=1.0m/s
故答案为：x

，1.0m/s．

举一反三

在“探究平抛运动的规律”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中正确的是______
A．小球平抛的初速度不同
B．小球每次做不同的抛物线运动
C．小球在空中平抛运动的时间每次均不同
D．小球通过相同的水平位移所用的时间均不同．魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

在做“研究平抛物体的运动”这一实验时，下面哪些说法是正确的______
A、安装弧形槽时，必须使槽末端的切线方向保持水平；
B、每次进行实验时，都要让小球从同一位置开始由静止释放；
C、在实验过程中，小球与槽的摩擦不可避免，但这并不影响实验结果；
D、为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球的质量．

题型：不详难度：| 查看答案

（1）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：
A．让小球多次从______位置上静止滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；
B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线．
C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v₀=______算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v₀的值，然后求它们的平均值．
D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．
上述实验步骤的合理顺序是：______（只排列序号即可）．
（2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=______（用L、g表示），其值是______（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是______．魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明______
（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v₀相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v₀同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是______．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明______．
（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图（3）所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每______s曝光一次，该小球运动到图中位置2时速度大小为______m/s（g取10m/s²）．

魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

（多选）在“描绘平抛运动的轨迹”实验中，下列操作合理的是______
A．斜槽末端必须水平，以保证平抛初速度水平
B．斜槽必须光滑，否则影响平抛初速度大小
C．必须在斜槽同一高度位置静止释放小球，否则平抛初速度不同
D．必须用相同的初速度使小球从斜槽某一高度滚下．

题型：长宁区一模难度：| 查看答案