某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线，并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题。（1）根据电路图，将图乙中的实验仪器连成完整的实验电路

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某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线，并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题。
（1）根据电路图，将图乙中的实验仪器连成完整的实验电路。

（2）连好电路后，开关闭合前，图甲中滑动变阻器R的滑片应置于____________（填“a端”、“b端”或“ab正中间”）。
（3）闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为____________。
A．小灯泡短路
B．小灯泡断路
C．电流表断路
D．滑动变阻器断路
（4）排除故障后，该同学完成了实验。根据实验数据，画出的小灯泡I--U图线如图。形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的原因为____________。
（5）根据I--U图线，可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为____________。（保留两位有效数字）。

（6）已知小灯泡灯丝在27℃时电阻是1.5Ω，并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R=k(273+t)，k为比例常数。根据I--U图线，估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为____________℃。

答案

（1）

（2）a端
（3）B
（4）灯丝的电阻随温度的升度而增大
（5）0.78W
（6）977

举一反三

某研究性学习小组为了制作一个传感器，需要选用某种电学元件．实验中首先要描绘该元件的伏安特性曲线，实验室备有下列器材：
A．待测元件（额定电压2V、额定电流200mA）
B．电流表A₁（量程0～0.3A，内阻约为1Ω）
C．电流表A₂（量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω）
D．电压表V（量程0～3V，内阻约为10kΩ）
E．滑动变阻器R₁（阻值范围0～5Ω，允许最大电流1A）
F．滑动变阻器R₂（阻值范围0～1kΩ，允许最大电流100mA）
G．直流电源E（输出电压3V，内阻不计）
H．开关S，导线若干
I．多用电表
（1）为提高实验的准确程度，电流表应选用________；滑动变阻器应选用________（以上均填器材代号）．
（2）请在图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．

（3）检查实验电路连接正确，然后闭合开关，调节滑动变阻器滑动头，发现电流表和电压表指针始终不发生偏转．在不断开电路的情况下，检查电路故障，应该使用多用电表________挡；检查过程中将多用表的红、黑表笔与电流表“+”、“-”接线柱接触时，多用电表指针发生较大角度的偏转，说明电路故障是________．

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已知一个标有“2.4 V，0.06 A”电学元件的R-U特性曲线如图所示。某同学想利用下列可供选择的实验器材，设计一个电路验证该元件的电阻R随电压U变化的图像。可供选择的器材有：
电流表A₁（量程100 mA，内阻约2 Ω）
电流表A₂（量程0.3 A，内阻约0.3 Ω）
电压表V₁（量程1V，内阻500 Ω）
电压表V₂（量程15 V，内阻1 kΩ）
定值电阻R₁（电阻为1 kΩ）
定值电阻R₂（电阻为10 kΩ）
滑动变阻器R₀（0～10 Ω，2 A)
电池E（电动势为3V，内阻很小）
导线若干和开关S一个

(1)利用实验电路测量时，该同学为了提高准确度，测量了多组数据。他在实验中应选用电流表___________，电压表___________，定值电阻___________（填所选器材的符号）。
(2)在方框内画出该同学的实验电路图。
(3)在实验过程中，元件正常工作时电压表的示数应为___________V。

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由金属丝制成的电阻阻值会随温度的升高而变大，某同学为研究这一现象，亲自动手实验描绘这样一个电阻器的伏安特性曲线，可供选择的实验器材有：
A．待测电阻器R_x（2.5 ，1.2 W）
B．电流表A（0～0.6 A，内阻为1 Ω）
C．电压表V（0～3 V，内阻未知）
D．滑动变阻器（0～10 Ω，额定电流1 A）
E．电源（E=3 V，内阻r=1 Ω）
F．定值电阻R₀（阻值5 Ω）
G．开关一个和导线若干
(1)实验时，该同学采用电流表内接法，并且电阻器两端电压从零开始变化，请在方框内画出实验电路图。

(2)按照正确的电路图，该同学测得实验数据如下：

其中，I是电流表的示数，U是电压表的示数，U_R是电阻器两端的实际电压，请通过计算补全表格中的空格，然后在方格图中画出电阻器的伏安特性曲线。

(3)该同学将本实验中的电阻器R_x以及给定的定值电阻R₀二者串联起来，接在本实验提供的电源两端，则电阻器的实际功率是___________W。（结果保留2位小数）

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太阳能是一种清洁、绿色能源。在上海举办的2010年世博会上，大量使用了太阳能电池。太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能；在没有光照时，可以视为一个电学器件。某实验小组通过实验，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性。所用的器材包括：太阳能电池，电源E，电流传感器，电压传感器，滑动变阻器R，开关S及导线若干。
(1)为了描绘出完整的I-U特性曲线，在图甲中A处接________传感器，B处接________传感器，并将图甲连成完整的实验电路图。

(2)该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图乙的I-U图像，图中PQ为过P点的切线。由图可知，当电压小于2.00 V时，太阳能电池的电阻________（填“很大”或“很小”）；当电压为2.80 V时，太阳能电池的电阻约为________Ω。

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有一小灯泡，标有“10V 2W”，现用如图甲所示的电路，测定它在不同电压下的实际功率与电压间的关系．实验中需要测定通过小灯泡的电流和它两端的电压．现备有下列器材：
A．直流电源，电动势12V，内电阻不计
B．直流电流表，量程0.6A，内阻约为0.1Ω
C．直流电流表，量程300mA，内阻约为5Ω
D．直流电压表，量程15V，内阻约为15kΩ
E．滑动变阻器，最大电阻5Ω，额定电流2A
F．滑动变阻器，最大电阻1kΩ，额定电流0.5A
G．开关，导线若干
（1）为了尽可能提高实验精度，实验中所选电流表为_________，所选滑动变阻器为_________（只填所列选项前的字母）；
（2）图甲中电压表末接入电路的一端应接于_________点（填“a”或“b”）；
（3）根据完善后的电路图，将图乙中所给实物连成实验电路．

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某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线，并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题。 （1）根据电路图，将图乙中的实验仪器连成完整的实验电路