某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线。他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表U/V0.000.200.501.001.502
题型:不详难度:来源:
某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线。他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表
U/V
| 0.00
| 0.20
| 0.50
| 1.00
| 1.50
| 2.00
| 2.50
| 3.00
| I/A
| 0.000
| 0.050
| 0.100
| 0.150
| 0.180
| 0.195
| 0.205
| 0.215
| 现备有下列器材: A.内阻不计的6V电源; B.量程为0~3A的内阻可忽略的电流表; C.量程为0~0.6 A的内阻可忽略的电流表; D.量程为0~3V的内阻很大的电压表; E.阻值为0~10Ω,额定电流为3A的滑动变阻器; F.电键和导线若干。 (1)这个学习小组在实验中电流表选(填器材前面的字母)
(2)请你从下面的实验电路图中选出最合理的一个 (3)利用表格中数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线,如图所示,分析曲线可知该电器元件Z的电阻随U变大而(填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)若把用电器Z接入如图所示的电路中时,电流表的读数为0.150A,已知A、B两端电压恒为2V,则定值电阻R0 阻值为_______Ω。(结果保留两位有效数字)
|
答案
(1)C(2分);(2)D(3分);(3)变大:(2分)(4)6.7-6.9之间均可 |
解析
试题分析::(1):由数据表可知,电路中的最大电流为0.215A,所以电流表应选择C; (2):从数据表可知要求电流从零调,所以变阻器应采用分压式接法;由于电流表与电压表均为理想电表,所以电流表采用外接法和内接法均可,故选D (3)根据欧姆定律可知,,可知元件电阻随U的变大而变大. (4)从图中可看出当电流为0.150A时,电器Z两端的电压为1V,所以定值电阻 |
举一反三
某同学做“测定干电池的电动势和内电阻”的实验,连接好的电路如下图所示。 (1)实验中,他发现,接通电键后,电压表的示数不为零、电流表的示数为零;改变变阻器滑片的位置,电压表的示数不变、电流表的示数仍为零。为了找出上述故障的原因,该同学用多用电表的电压档检查电路:把两表笔分别接b、c,分别接b、d和分别接b、e时,多用电表示数均为零:把两表笔分别接e、f和分别接d、f时,多用电表示数均与电压表示数相同。检查各接线柱处的连接均接触良好。由此推断故障原因应是
(2)故障排除后,测出路端电压U和总电流I的多组数据,见下表,试根据这些数据画出U—I图象,并求出该电池的电动势E = V、内阻r =。
(3)该同学连接的电路有一处不规范,请指出并加以改正:。 |
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,现除了有一个标有“5 V,2.5 W”的小灯泡,导线和开关外,还有:A.直流电源:电动势约为6 V,内阻可不计 | B.直流电流表:量程0~3 A,内阻为0.1 Ω | C.直流电流表:量程0~600 mA,内阻为5 Ω | D.直流电压表:量程0~15 V,内阻为15 kΩ | E.直流电压表:量程0~3V,内阻为6 kΩ F.滑动变阻器: 10 Ω,2 A G.滑动变阻器:1 kΩ 0.5 A H.电阻箱一个(符号为):0~9999.9Ω,最小调节量0.1Ω; 实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化至额定电压5V,且电表读数相对误差较小。 (1)以上器材中应电流表选用(填代号),电压表选用(填代号),滑动变阻器选用(填代号); (2)在方框中画出实验原理电路图;
(3)某同学通过实验作出小灯泡的伏安特性曲线,如图甲所示.现把两个完全相同的这种小灯泡并联接到如图乙所示的电路中,其中电源电动势E = 3V,内阻r = 3Ω,则此时灯泡的实际功率为W.(结果保留两位有效数字)
甲乙 |
有一电压表V1,其量程为3V,内阻约为3000Ω,现要准确测量该电压表的内阻,提供的实验器材有: 电源E:电动势约15V,内阻不计; 电流表A1:量程1A,内阻r1=2Ω,; 电压表V2:量程2V,内阻r2=2000Ω; 定值电阻R1:阻值20Ω;(可作为保护电阻) 定值电阻R2:阻值1Ω;(可作为保护电阻) 滑动变阻器R:最大阻值10Ω,额定电流1A; 开关一个,导线若干. (1)提供的实验器材中,应选用的电表是 、定值电阻是 ;(填器材符号) (2)请你设计一个测量电压表V1的实验电路图,画在答题卡上对应的虚线框内;(要求:滑动变阻器要便于调节)
(3)若所选电表的读数为a,待测电压表V1的读数为U1,写出电压表V1内阻的计算表达式RV1= . |
某同学要测定一电源的电动势和内电阻,实验器材有:一只电阻箱(阻值用表示),一个电流表(读数用I表示),一只开关和导线若干。 ①用笔画线代替导线将图示器材连接成完整的实验电路。 ②实验的原理表达式是 (用r、、表示)。 ③该同学根据实验采集到的数据作出如图所示的—R图像,则由图像可求得,该电源的电动势 V,内阻 Ω (结果均保留两位有效数字) 。考虑电流表内阻的影响,则电池电动势及内阻真实值与测量值的大小比较,E真________E测, r真________r测。(填“大于”, “小于”, “等于”)
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可记忆电阻有许多新奇特性,例如负差分电阻效应,多重与可控导电率,迟滞效应等等,从资料上获知某可记忆电阻Rx的I-U特性曲线如图所示。现要利用实验亲自描绘此元件加正向电压时的I-U特性曲线,除外,另有器材如下:
A.直流电源6V内阻不计 B.电压表V量程6V,内阻约6k C.电流表A1量程60mA,内阻约10 D.电流表A2量程l0mA,内阻约20, E.滑动变阻器R(总阻值为20) 开关1个、导线若干 ①由已知的I-U图象可得出,电压在0~2.5V范围时,可记忆电阻的电阻值约为_________; ②为较准确地描绘可记忆电阻的I-U图线,需要在0~3.5V和3.5~6V两个电压段上采用不同的电路和电流表.在描绘0~3.5V电压下的I-U图线时,应选甲、乙、丙、丁四个电路中的_________电路,电流表应选________(填C或D);描绘3.5~6V电压下的I-U图线时,应选甲、乙、丙、丁四个电路中的________电路,电流表应选_________(填C或D). |
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