教室两个门都安装有锁,同学早晨到校时,只要打开其中一扇门,同学们就可以进教室.这里的“打开两扇门”和“同学进教室”之间体现了某种逻辑关系,下列门电路中也具有这种
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教室两个门都安装有锁,同学早晨到校时,只要打开其中一扇门,同学们就可以进教室.这里的“打开两扇门”和“同学进教室”之间体现了某种逻辑关系,下列门电路中也具有这种逻辑关系的是 ( ) |
答案
A |
解析
随便打开一扇门就可以进去所以应该属于“或”门关系,则A正确。 |
举一反三
下图是一个简单的磁控防盗报警装置.门的上沿嵌入一小块永磁体M,门框内与M相对的位置嵌入干簧管H,并且将干簧管接入图示的电路.睡觉前连接好电路,当盗贼开门时,蜂鸣器就会叫起来.则( )
A.盗贼开门的时候干簧管是断开的. | B.盗贼开门的时候干簧管是闭合的. | C.盗贼开门时,蜂鸣器发出声音,此时非门输入端是高电位 | D.盗贼开门时,蜂鸣器发出声音,此时非门输入端是低电位 |
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如图所示是利用GMR设计的磁铁矿探测仪原理示意图,图中GMR在外磁场作用下,电阻会发生大幅度减小。下列说法正确的是( )
A.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高 | B.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高 | C.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高 | D.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高 |
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由非门电路构成的一简单控制电路如图所示,其中为光敏电阻(光照时电阻变小),R为变阻器,L为小灯泡。当受到光照时( )
A.B点变为高电平,小灯发光 | B.A点变为高电平,小灯发光 | C.A点变为高电平,小灯不发光 | D.减小R的阻值可提高控制灵敏度 |
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如图是一个火警报警装置的逻辑电路图,Rt是热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是阻值较小的可调电阻,以下说法中正确的是
A.要使电铃平时不响,而发生火灾时由于高温响起,图中虚线内应接入“非门”元件 | B.要使电铃平时不响,而发生火灾时由于高温响起,图中虚线内应接入“与门”元件 | C.要使电铃平时不响,而发生火灾时由于高温响起,图中虚线内应接入“或门”元件 | D.为提高电路的灵敏度,图中的电阻R应调的小一些 |
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电信号通常分为两类:一类是电压随时间连续变化的模拟信号,另一类是电压随时间不连续变化的数字信号,图(甲)中的信号是______________信号。现有一个简单的逻辑电路,在两个输入端A、B输入一定的电压信号后,在其输出端Z输出了如图(乙)所示的波形,由此可以判断,该门电路是______________。 |
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