如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器,可显示竿顶端所受拉力的大小。现有一质量为50kg的学生从
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如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器,可显示竿顶端所受拉力的大小。现有一质量为50kg的学生从
题型:同步题
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如图甲所示为学校操场上一质量为20 kg的竖直滑竿,为了研究学生沿竿下滑的情况,在竿顶部装有一力传感器,可显示竿顶端所受拉力的大小。现有一质量为50kg的学生从上端由静止滑下,滑到竿底时速度恰好为零。以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示,g取10 m/s
2
。求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)滑竿的长度。
答案
解:(1)由图知学生先匀加速后匀减速下滑,1 s末速度最大,设匀加速下滑过程中加速度为a
1
,则有:
=4 m/s
2
v
1
=a
1
t
1
=4×1 m/s=4 m/s
(2)设匀减速下滑过程中加速度为a
2
,则有:
滑竿长度x=x
1
-x
2
=2m+4m=6 m
举一反三
如图所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力F
B
=2N,A受到的水平力F
A
=(9-2t)N(t的单位是s)。从t=0开始计时,则
[ ]
A.A物体在3 s末的加速度是初始时刻的
B.t>4 s后,B物体做匀加速直线运动
C.t=4.5 s时,A物体的速度为零
D.t>4.5 s后,A、B的加速度方向相反
题型:同步题
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如图所示,在倾角为θ=37°的足够长的固定斜面底端,有一质量m=1.0 kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动,拉力F=10.0 N。经时间t=4.0 s绳子突然断了,求:
(1)绳断时物体的速度大小。
(2)从绳子断了开始到物体再返回斜面底端的运动时间。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10 m/s
2
)
题型:同步题
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如图所示,在水平向右运动的车厢的顶板上用细线挂着一个小球,在下列情况下可对车厢的运动情况得出怎样的判断:
(1)细线竖直悬挂:____;
(2)细线向图中左方偏斜:____;
(3)细线向图中右方偏斜:____。
题型:同步题
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如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量1kg的物块。在水平地面上当小车做匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N。当小车作匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为8N。这时小车运动的加速度大小是多少?
题型:同步题
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如图所示,重100N的物体向右运动,物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.01。若外加一水平向左的力F=2.0N,则此时物体的加速度大小为(g取10m/s
2
)( )
A.0.20m/s
2
B.0.30m/s
2
C.0.10m/s
2
D.3.0m/s
2
题型:同步题
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