某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋
题型:红桥区一模难度:来源:
某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物. ①为完成实验,下述操作中必需的是______. a.测量细绳的长度 b.测量橡皮筋的原长 c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d.记录悬挂重物后结点O的位置 ②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验验证,可采用的方法是______. |
答案
①a、b、c,三条橡皮筯遵守胡克定律,要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长,得到橡皮筋的伸长量,研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示.故a错误,bc正确. d、为了使两次实验效果相同,必须记下O点的位置来作参照.故d正确. 故选bcd. ②在其他条件不变的情况下,要改变实验效果,只有改变重物的质量.故可采用的方法更换不同的重物. 故本题答案是①bcd ②更换质量不同的重物 |
举一反三
做《验证力的平行四边形定则》实验时, (1)下列叙述正确的是______ A.同一次实验过程,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动; B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90°,以便于算出合力的大小; C.必须使分力与合力在同一平面内; D.力的夹角越大越好. (2)如果实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______. |
探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性,其等效性是指______ A.使两分力与合力满足平行四边形定则 B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合 C.使两次橡皮筋伸长的长度相等 D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变. |
在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. (1)图乙中的______是力F1和F2的合力的理论值;______是力F1和F2的合力的实际测量值. (2)下列说法正确的是______ A.两根细绳必须等长 B.两分力F1和F2应垂直,这样便于准确算出合力 C.同一次实验应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置 D.本实验利用了等效替代法的科学方法. |
在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的做法是 ( )(双项选择)
砝码质量m×10-3 kg | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 弹簧总长度l×10-2 m | 6.0 | 7.2 | 8.3 | 9.5 | 10.6 | 11.8 | (1)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图中甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(a)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______. (b)本实验采用的科学方法是______ A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (2)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码,实验测出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出.(g取9.8m/s2) (a)作出m-L的关系图线. (b)弹簧的劲度系数为______N/m..(取三位有效数字) |
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