做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别钩住细

做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别钩住细

题型:不详难度:来源:
做“探究力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下______、______,描下______,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置______,再记下______.魔方格
答案
根据实验原理和实验目的可知,该实验目的是“验证力的平行四边形定则”,因此需要知道两个分力的大小和方向,由此可以做平行四边形,从而求出合力的理论值,该实验采用的是“等效替换”,因此需要记录一个弹簧拉橡皮筋时的弹力的大小和方向.
故答案为:两弹簧测力计的读数,两细绳的方向,结点位置O,O点,弹簧测力计的读数和细绳的方向.
举一反三
如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断______(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.魔方格
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如图所示,在“验证平行四边形定则”的实验中,保持弹簧测力计A的拉伸方向不变,保持O点位置不动
(1)使弹簧测力计B按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转过近900,在这个过程中,A读数的变化是______,B读数变化是______.
(2)使弹簧测力计B按图示位置开始沿逆时针方向缓慢转过近100,在这个过程中,A 读数的变化是______,B读数变化是______.魔方格
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在验证力的平行四边形定则实验中,为使橡皮筋沿竖直方向伸长,那么互成角度的两弹簧秤所施的力F1和F2必须______
A.等大      B.互相垂直       C.水平分力,等大反向          D.竖直分力等大.
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关于“探究求合力的方法”实验,以下说法正确的是______
A、拉橡皮条的细绳要稍长一些
B、实验前,先把所用的两个弹簧秤的钩相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同
C、实验中,两弹簧秤之间的夹角应取90°,便于合力的计算
D、两个分力F1、F2的大小要尽量大些.
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(1)做“验证力的平行四边形定则”的实验,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板的A点,橡皮条的另一端拴上两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记下______、______,描下______,再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置______,再记下______.
(2)在做“验证力的平行四边形定则”实验中,若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,如图所示,但F大于等于F′,引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏______,F1的方向使它与F2的夹角比真实值偏______.魔方格
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