某同学在进行“验证机械能守恒定律”的实验:(1)若实验中所用重物的质量m=1kg,打点纸带如图甲所示,打点时间间隔为0.02s,则记录B点时,重物的速度vB=_
题型:江苏省期末题难度:来源:
某同学在进行“验证机械能守恒定律”的实验: (1)若实验中所用重物的质量m=1kg,打点纸带如图甲所示,打点时间间隔为0.02s,则记录B点时,重物的速度vB=________,重物动能EkB=________.从开始下落到至B点,重物的重力势能减少量是________,因此可得出的结论是____ (2)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以为纵轴,以h为横轴画出的图线应是如图乙中的________. |
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答案
(1)0.59m/s;0.17J;0.17J 在实验误差范围内,重物动能的增加等于重物重力势能的减少 (2)C |
举一反三
在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量为m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为打点计时器打出的第一个点,点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02s打一次点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2.那么 (1)纸带的________端(选填“左”或“右”)与重物相连; (2)根据下图上所得的数据,应取图中O点和________点来验证机械能守恒定律; (3)从O点到所取点,重物重力势能减少量△Ep=________J,动能增加量△Ek=________J(结果取3位有效数字). |
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在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中 (1)备有如下器材:A.打点计时器;B.直流电源;C.交流电源;D.纸带;E.带夹子的重物;F.秒表;G.刻度尺;H.天平;I.导线;J.铁架台;K.游标卡尺;L.螺旋测微器.其中该实验不需要的器材是__ __ (填字母代号) (2)在实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带.甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.38cm,0.19cm和0.18cm,可见其中肯定有一个学生在操作上有错误,错误操作的同学是__ ___.其错误的操作可能是___ . |
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度=9.80m/s2.实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中点为打点计时器打下的第一个点,、、 为三个计数点,在计数点和、和之间还各有一个点,测得=12.01cm,=19.15cm,=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到点时 重锤的重力势能比开始下落时减少了 J;此时重锤的动能比开始下落时增加了 J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是 .(重锤质量已知) |
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“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行. (1)比较这两种方案, (填“甲”或“乙”)方案好些,理由是 . (2)如图(丙)是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图(丙)所示,已知每两个计数点之间的时间间隔=0.1s.物体运动的加速度 ; 该纸带是采用 (填“甲”或“乙”)实验方案得到的.简要写出判断依据 . |
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利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图1所示: |
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(1)实验步骤: ①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平; ②用螺旋测微器测量挡光条的宽度l,结果如图2所示,由此读出l=________mm; |
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③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=__________m; ④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2; ⑤从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2; ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。 (2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式: ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=__________和v2=________。 ②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1=___________和Ek2=__________。 ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少△Ep=__________(重力加速度为)。 (3)如果△EP=EK2-EK1,则可认为验证了机械能守恒定律。 |
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