第三节：书面表达（共25分）假设你校来了一批加拿大的访问学生，周末学校安排他们到近郊游玩，并由你负责。请你按照下列相关信息，在出发前一天简单介绍行程与安排。注意

题型：不详难度：来源：

第三节：书面表达（共25分）
假设你校来了一批加拿大的访问学生，周末学校安排他们到近郊游玩，并由你负责。请你按照下列相关信息，在出发前一天简单介绍行程与安排。
注意：
1. 词数不少于60。
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
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答案

Hi, everyone! I’m very pleased to be your guide for the Day Tour to Xishan. Now let me introduce the arrangement briefly.
We are going to gather at the school gate at 7:30 tomorrow morning. We will get there by bus. We have planned two major activities for the morning. One is climbing the hill; the other is riding horses. At noon we will have a delicious lunch at a local farmer’s home. In the afternoon, we will have a chance to go boating in the river and pick fruits on the farm. That must be an amazing experience for you!

解析

略

举一反三

书面表达（满分25分）
根据所给提示，写一篇介绍台湾的短文。
主要内容：
1．地理位置（如图）；
2．我国最大的岛屿，面积约36000平方千米，人口2000多万；
3．自然资源丰富，香蕉、稻米、茶叶等农产品驰名中外；
4．风景优美，气候宜人，世界各地的游客纷至沓来；
5．自古以来就是我国的一部分，岛内绝大多数居民来自福建和广东。海峡两岸人民对未来寄予期望。
（提示：台湾海峡：the Taiwan Straits）

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书面表达（满分10分）
众所周知，地震是一种可怕的自然灾害。那么当地震来临时我们需要怎样去做呢？

在教室时	藏在课桌下面等待老师指令。
在家时	藏在起居室或厨房的桌子下。不要去窗户旁边也不要去阳台(balcony)。
在街上时	不要站在建筑物、栅栏(fence)或墙边，也不要站在树下。要赶快去个安全的露天空地上。

请根据以上信息写一篇文章，题目已给出。   注意：词数90词左右。
What to Do During an Earthquake?
As we all know, an earthquake is a kind of terrible disaster. So what should we do when an earthquake comes?

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学校要举办英语晚会，现请你以学生会的名义发一份英语书面通知，欢迎全校师生参加。内容提要：
晚会时间：下周五晚7：30～10：00
晚会地点：学生食堂
晚会内容：英语故事、歌曲、诗歌和短剧等。届时还邀请在本校工作的加拿大教师布朗夫妇及子女参加晚会，他们将要表演精彩的节目。
希望大家按时到。
注意：1. 词数：100左右。
2. 要包括所有要点，但不要逐条翻译；注意使用连词等，以使上下文连贯；还要注意格式。
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第二节书面表达（满分25分）
高考在即，一年以后我们每位同学也都面临着志愿的选择问题。对此同学们进行了热烈的讨论。有的同学认为应该依靠父母或老师，因为他们更有经验；有的同学则认为我的未来我做主，父母和老师的想法也许已经过时。请你将同学们的讨论结果和自己（李华）对该问题的看法、写信给对此感兴趣的美国笔友Tom。
注意：
1．词数100左右。开头已给出，不计入总词数；
2．可适当发挥，增加细节，使行文连贯、完整。
Dear Tom,
With the coming of the college entrance examinations, all the students should make a choice.
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Yours sincerely,
Li Hua

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书面表达(15分)
请以“我们的班长”为题，写一篇短文，包括以下内容：
她叫李敏，个子高，身体好，很活泼。
她各科成绩都好，喜欢体育活动，又能歌善舞。
她刚进校时，在英语上遇到不少困难。但她不怕苦，不怕难，努力把英语学好。
她严于律己，乐于助人，是大家学习的好榜样。
[写作要求]
用100-120词组织成连贯的短文。
文中不能出现真实姓名和学校名称。
文章的题目已给出。

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