.第二节：书面表达（本题有1小题，满分15分）VII. 书面表达（共15分）假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示
题型：不详难度：来源：
.
第二节：书面表达（本题有1小题，满分15分）
VII. 书面表达（共15分）
假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。
使用方式
| 好处
| 存入银行
| 养成节约的习惯
| 购买书籍
| 获取知识
| ……
| ……
|
注意： 1. 字数： 100词左右
参考词汇：零花钱 pocket money
Dear friends,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all, thank you.
Li Hua |
答案
Dear friends,
I believe almost all the parents allow their children some pocket money. Have you ever planned how to spend it? In my opinion, there are many worthwhile ways to spend the money. For example, we can keep the money in the bank, which will help us to form the good habit of saving. We can also use them to buy some good books to enrich our knowledge. Personally, I like to collect stamps with my pocket money and they will bring pleasure to me. Anyway, I think we should use our pocket money wisely. That’s all, thank you.
Yours,
Lihua |
解析
| 略 |
举一反三
.
Guided Writing（25分）
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions.
假设你是Li Ming。你班将创建班级网页（class webpage），公开招募本班学生负责网页的电脑工作（computer work），版面设计（design work）和写作任务（writing work）。请你给班主任写一封信，申请其中的一项职务。文中必须包括：
1. 你申请此职务的理由
2. 你的打算或做法
（注：文中不得出现姓名，班级等任何真实信息） |
VI.书面表达（共25分）
你班将举办一次英语学习经验交流会，你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。
1.循序渐进，不听超出自己水平的材料；
2.固定学习一套教程，不宜多变；
3.经常收听电台的英语节目。
注意：1.词数：100字左右；2.开头已给出，但不计入总词数；3.参考词汇：坚持stick to
How to improve listening ability
Hello , everyone. I"m glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you. _________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
.
书面表达（满分30分^*）
要建立良好的人际关系，不仅要善于表达，更要学会倾听。请你根据下面给出的提示，写一篇以“Being a Good Listener”为题的文章，字数100字左右。
倾听的重要性：能互相尊重，增进理解，建立良好的人际关系。
谁来倾听：家长倾听孩子：能够理解孩子，消除代沟；
老师倾听学生：满足学生需求；
同学相互倾听：增进友谊，互帮互学。
怎样倾听：尊重他人，不要打断别人谈话；包容不同意见。
增进理解：promote understanding 人际关系：interpersonal relationship
消除代沟：narrow the generation gap 满足需求：meet one’s needs
包容：be open-minded to sth.
Being a Good Listener
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
第二节情景作文（共 1 小题，满分 15 分）
假如你是班长李华，接到学生会关于开展“英语角”活动的通知。请你根据下面内容，向全班同学用英语做一个口头通知，转达学生会通知的内容。
注意：1.格式正确，要点全面 2.词数：120左右
English Corner Notice
Time：3：30--- 5：00，this Wednesday afternoon
Place：the basketball field in our school
Attendants(参加者): Mr. David, from America, Miss Susan, from England
Contents:
1.Topic for discussion: friendship between boys and girls
2.performances: English songs, stories, short plays and playing games with foreign teachers
Requirements:
All the students are welcome.
Students in senior 2 are required to be present on time.
April 26th
The Students’ Union |
目前全国大力推行素质教育，对中小学双休日进行了严格的控制，不允许学校统一组织学生上课、上自习和考试，应开展丰富有益的课外活动。请根据你校的实际情况，用英语写一篇短文，谈谈同学们是如何度过双休日的以及你的感受，可适当发挥。
注意：词数100—120。 词汇提示：素质教育quality-oriented education |
最新试题
热门考点