短文写作。 请根据下面的提示写一篇短文。 你今年暑假到一家肯德基(KFC)/麦当劳(McDonald"s)快餐店做保洁员 (cleaner)工作。你每天
题型:湖北省模拟题难度:来源:
短文写作。 |
请根据下面的提示写一篇短文。 你今年暑假到一家肯德基(KFC)/麦当劳(McDonald"s)快餐 店做保洁员 (cleaner)工作。你每天工作七个小时,为期3周。这项工作辛苦且枯燥,你感到非常疲 劳,几乎半途而弃。每天你都要起早贪黑的工作。在新学期开始之前,你终于完成了这项工作,并由 此认识到了劳动的意义。你认为这是一次成功的体验。 注意:1. 必须使用第一人称; 2. 词数100-120。 _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
答案
During the summer holidays this year, I thought I should do something meaningful instead of stay at home, so I got a job at a KFC fast food restaurant/an McDonald"s and worked there as a cleaner. I worked seven hours a day for three weeks. The job was hard and boring and seemed endless, which made me so tired that I nearly gave it up halfway. After all, I stuck to it with determination. Every day I studied for work early in the morning and got home late in the evening. Finally, I finished the job before the new term began. Now, I understand what labour means, I think it is really a successful experience. 答案不唯一 |
举一反三
书面表达。 |
“世界读书日(每年的4月23日)”即将来到,假定你是李华,你的加拿大网友Peter成立 一个网上“读书俱乐部”,邀请世界各地中学生参加。假定你对读书特感兴趣,希望加入该 俱乐部,请用英文写一封自荐信,要点如下: 1.你对此事情的看法,并表达积极参加的愿望; 2.陈述自己的有利条件,如痴迷于读书,中英文阅读和写作能力强等; 3.若成为会员,会给其他会员提供更多帮助并使自己读更多的书。 注意: 1.不要逐词逐句地翻译; 2.为使语句连贯,可以适当增加细节; 3.词数100左右。开头和结尾已给出,不计入总数。 |
Dear Peter, I"m Li Hua. I"d like to join your "Reading Club" on the Internet. __________________________ ________________________________________________________________________________ Please consider my request, and I"m looking forward to your early reply. Yours sincerely, Li Hua |
书面表达。 |
在新学期开学的第一次班会上,你用英语向同学们介绍你在寒假里为两位初中学生补习英语的经历。 请根据下面的提示写一篇120词左右的发言稿。 1. 通过网络得知所需。 2. 每天工作四小时,按每小时25元计酬,共10天。 3. 第一次在假期中不向父母要零花钱。 4. 学会了怎样合理安排时间与怎样合理用钱。 5. 这段难忘的经历对今后的成长有益处。 注意: 1. 开头与结尾已经给出,不计入词数。 2. 不要逐条翻译,可以适当发挥。 |
Good afternoon, everyone! ______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Thanks for your listening! |
书面表达。 |
假定你是李华,你的朋友李明写信告诉你他因不善交友而苦恼。请根据下面提示给他回信, 提出建议。 提示: 1. 友善、乐于助人; 2. 多与他人交流; 3. 多参加活动。 注意: 1. 词数:100左右; 2. 可以适当发挥,以使短文连贯。 3. 开头和结尾已为你写好,不计入总词数。 Dear Li Ming, ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua |
书面表达。 |
假如你是李华,你的英国朋友Tom已经学汉语三年, 你给他写一封电子邮件向他推荐一部中国电 影。具体要求如下: 1. 写信目的。 2. 推荐理由(语言及文化方面)。 3. 期盼对方看电影并回复。 注意: 1. 字数100左右。 2. 信的开头和结尾已给出,不计入总字数。 Dear Tom, How is everything going? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Yours truly, Li Hua |
书面表达。 |
假设你叫李华,现是山东大学的一名新生。请你根据以下提示,给你中学的英语老师李老师 写一封感谢信,表达对他的爱戴和尊敬。词数:120-150。 提示: 1. 对英语李老师教学的评价。 2. 回顾在校时你的心情。 3. 对老师的理解和祝愿。 信的开头已经写好,但不计入总词数。 Dear Mr. Li, I"m very excited to write to express my thanks to you. _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua |
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