书面表达。 假如你是某高中学生李光，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，你给自己的英语王老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内
题型：0107 期中题难度：来源：
| 书面表达。 |
假如你是某高中学生李光，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，
你给自己的英语王老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：
1. 开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难很多，几乎丧失信心。
2. 后来认识到英语的重要性。
3. 每天努力学习英语。
4. 向老师和同学请教更好的英语学习方法。
5. 现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。
提示： 初中 junior middle school 高中 senior middle school
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答案
Dear Mr. Li,
I"m glad to tell your that I have made great progress in my English study since I became a senior high
school student.
When I started senior English in the beginning, I found it much more difficult than what we learned in
junior school and I almost lose heart. Later, I realized the importance of English, so I got up early every
morning, recited English words, listened to English tapes and did a lot of exercises. I also asked my teachers
and classmates for better ways of learning English.
Now, I"m improving my English greatly. And I"m getting more and more interested in learning it. Thank
you so much for your great help in your class.
Wish you all the best.
Yours,
答案不唯一 |
举一反三
| 写作。 |
请根据以下的说明内容，使用连贯的英语句子写一篇短文。
日常生活中， 因特网起着越来越重要的作用。下面是因特网的一些主要用途：
1. （信息）看国内外新闻，获取其他信息
2. （通讯）发电子邮件，打电话
3. （学习）上网校，阅读各种书籍，自学外语
4. （娱乐）欣赏音乐，观看体育比赛，玩棋牌游戏
5. （生活）购物
写作要求
1. 标题 On the Internet
2. 应包括以上所有提示的信息，做到行文连贯，不要逐字翻译。
3. 词数：不少于80。
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| 书面表达。 |
假如你叫李华，新学期开学两个月了，你的初中同学李明写信问你有关你在新学校的学习，
生活等情况，请你给他写封回信。要点如下：
学校环境优美，拥有现代化的教学设施，学习风气浓厚。
老师们都很和蔼，幽默，敬业，教学方法优秀。
同学们友好，互相帮助，容易相处。
注意：
1. 词数100-120；
2. 信的开头和结尾已为你写好，不计入词数；
3. 内容可适当发挥，要注意行文连贯。
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| 书面表达。 |
假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为
其中一员。 请按要求用英语给组委会写一封申请信。内容应包括：
1. 个人情况：年龄、性别、学历
2. 个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况
3. 承诺：提供最佳服务
注意：
1. 词数90词左右。开头语已为你写好
2. 可适当增加细节，以使行文连贯
3. 生词：申请-apply(v.), application(n.)
志愿者-volunteer
Dear Sir/Madame,
My name is Li Hua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games. __________
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Yours faithfully,
Li Hua |
| 书面表达。 |
假定你是李华，你们学校遵义市第十七中学（No. 17 Middle School of Zunyi City）将于2010年11月
举行艺术节。请根据下列提示用英语写一封书信把这一件事情告诉你的朋友John. 艺术节项目包括：
1、书画作品、剪纸、篆刻、手工作品及电脑绘画等；
2、卡拉OK，诗歌朗诵；
3、大合唱，主题为“歌颂祖国，爱心献校园”；
4、文艺节目，主题为“多彩青春，和谐校园”。
注意：
1、不要逐条翻译成英语；
2、可以适当增添细节，使行文通顺、自然流畅。
3、词数：100词左右。文章开头已经给出，不计入总词数。
参考词汇：
剪纸 paper-cut 篆刻 seal 手工作品 manual work 诗歌 poem 朗诵 Speech
卡拉 OK Kara OK 主题 theme 和谐的 harmonious 校园 campus
Dear John,
I"m writing to tell you something about our school. Our school will hold an Art Festival in November
this year.
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Yours,
Li Hua |
| 书面表达。 |
假定你是李华，最近学习了EARTHQUAKES, 结合所学的知识写一篇如何在地震中逃生的演讲稿。演讲稿必须包括：
1、在室内：远离玻璃窗或易落物，躲在桌子、长凳下不动；
2、在室外：不要跑进室内；跑到开阔的地方，远离树、建筑、电线杆和广告牌等；
3、在驾车：尽快停靠在路边，不要停在桥上，震动未完不要下车；
4、在剧院或体育馆：坐在座位上不动，或藏身在座位下，用手护头，震动未完不要离开。
注意：
1、不要逐条翻译成英语；
2、可以适当增添细节，使行文通顺、自然流畅。
3、词数：120词左右。文章开头已经给出，不计入总词数。
参考词汇：
室内：indoors 室外：outdoors 长凳：bench 电线杆：utility poles 体育馆：stadium
Ladies and Gentlemen,
Good afternoon! I"m Li Hua and I"d like to talk about how to protect ourselves when we meet with an
earthquake. ___________________________________________________________________________
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If we know all above, we may rescue ourselves in an earthquake. Thank you. |
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