将下面句子依次填到横线上，语意连贯、排序最恰当的一项是：语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我交给你了，你收到了，东西就在你手里了。
题型：单选题难度：简单来源：不详
将下面句子依次填到横线上，语意连贯、排序最恰当的一项是：
语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我交给你了，你收到了，东西就在你手里了。 。
①主要不是把现成的知识交给学生
②在这个问题上，圣陶先生有一句精辟的话，现在已经众口传诵，那就是：“教是为了不教。”
③圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”
④而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子
⑤这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，教师起什么作用
⑥换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”| A．⑤③⑥①④② | B．⑤②⑥③①④ | C．②⑤③⑥①④ | D．②⑥⑤③①④ |
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答案
| A |
解析
| ⑤提出问题，应该放在最前面，③是对⑤的回答，⑥是③的通俗说法，①④是对“教”和“学”的解释，并且④中的“而”决定④在①后，②总结全段。 |
举一反三
在两个横横线处，分别填入一句符合情境，富有寓意的话，最恰当的一项是（ ）孩子手拿一个橘子问：“妈妈，橘子为什么不能拿来就吃，先要剥皮，这么麻烦呢？”
妈妈说：“孩子，那是橘子在告诉你： ① 。”
孩子又问：“妈妈，橘子的果肉为什么是分成一小块一小块的，而不是一个完整的呢？”
妈妈说：“孩子，那是橘子承告诉你： ② 。”A．①你想吃到橘子，就要先付出劳动。
②橘瓣能分成好几份、生活的甜美要与别人分享。 | B．①你张口就要吃橘子，是不劳而获；
②不用炫耀，小块慢吃，更能品尝生活中的幸福。 | C．①你张口就要吃橘子，是不劳而获。
②橘瓣能分成好几份，生活的甜美要与别人分享。 | | D．①你想吃到橘子，就要先付出劳动。 |
②不用炫耀，小块慢吃，更能品尝生活中的幸福。 |
将①－④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )
________， ________ ，________ ，________ 。惟有两者和谐统一的人，才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕
②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时
④决不能单凭他拥有金钱的多少 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
月亮上来了。 。
①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
③沙滩上，也突然明亮起来。
④它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里跃了出来。
⑤是一轮灿烂的满月。| A．⑤④②③① | B．①⑤④②③ | C．⑤④①③② | D．①⑤④③② |
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下列填入横线上的句子语意最连贯的选项是（ ）
经过一个多世纪的代价巨大的社会实验，中国人终于懂得了一个道理：
， ， ， 。
①在过去这块既定的地基上构筑未来大厦
②将过去彻底砸烂
③为了走向未来，需要的不是同过去的一切彻底决裂
④而是应该妥善地利用过去 |
下列语段语序排列正确的一项是 （3分）
①在那里，生活因寂静、单纯而显得格外的有韵致。
②吃过早饭，我一边喝茶一边写作，或者看书。
③每天早晨，我做的第一件事就是拉开窗帘，打开窗，看青山，呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。
④累了的时候，随便靠在哪里都可以打个盹，养养神。
⑤故乡是我每年必须要住一段时日的地方。
⑥八月，我回到那里。| A．①⑤③②⑥④ | B．③⑥⑤①②④ | | C．⑤①⑥③②④ | D．⑥⑤③①④② |
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