依次填入下面一段文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )那个春天的黄昏,当满地繁花无意间闯入我的心,我不禁为之震颤!我惊诧,三年的时间,树天天在,花
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下面一段文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 那个春天的黄昏,当满地繁花无意间闯入我的心,我不禁为之震颤!我惊诧,三年的时间,树天天在,花年年开, !一连好几天, ,望它们于无声中悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话: 。 ⑴可我竟然从未留意这近在咫尺的美 ⑵可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过 ⑶我带着一种愧疚的心情站在阳台上看它们 ⑷我站在阳台上看它们,带着一种愧疚的心情 ⑸美丽如河流,越来越无声 ⑹美丽如醇香,越来越香浓 |
答案
B |
解析
(第一空:“可对……美”状语后置,紧承上文“树……开”,强调了这些是“尺尺的美”;第二空:“看它们”与后文“望它们”衔接紧凑;第三空应强调“无声悄然”) |
举一反三
依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 有人说,承受是一种真诚,一种 ;有人说承受是一种涵养,一种 ;有人说,承受是一种勇气,一种 ;也有人说,承受是一种力量,一种 。 ①处变不惊,处乱不慌的气度和坦荡 ②排泄流浴,弘扬正气凸现和舒展 ③用心铸就的应允和领悟 ④使出全身解数,竭力负担,呼出大气的魄力和形象 |
下列各项排列成四组,其中填入空缺处最恰当的一组是( ) 我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前, 。 ①一片镶着露珠的绿茵茵的草滩 ②那菜花的黄,黄得蓬勃 ③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 ④在这绿色和黄色的背后 ⑤而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊 ⑥又衔接着一派无边无际的蓝色湖水 ⑦那草滩的绿,绿得妖嫩A.③①④⑥②⑦⑤ | B.①③④⑥⑦②⑤ | C.①⑦③②④⑥⑤ | D.①③④⑥②⑦⑤ |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 传统上,文化通常理解为人类已创造出来的、定型的存在,是以往历史的积淀, ,是书本上以各符号形式保存下来、来自过去的知识,是学校以学科课程方式选择编制的教学内容。我们确认: ,学校文化最终将形成学生对周围世界和自己的一种积极而理智的,含有情感和探索、创造、超越意识的态度与作用方式, 。所以,学校教育既要把文化作为“名词”来解释,又要作为“动词”理解。 ①教育对文化来说 ②文化对教育来说 ③文化最终必然体现在当代人的不同生存之中 ④文化最终在当代人的不同生存之中必然体现 ⑤一种开发学生生命潜能的力量是它 ⑥它是开发学生生命潜能的一种力量 |
下列填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是( ) ①这实际上是一个哲学问题:无论你多么风光,多么年青,拥有多少爱 , ,最重要的,是你看待人生的眼光。 ②我们走了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布, , ,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。 A①人生尽头总会有一个“大限”在等你,人生也由此而宝贵 ②几十丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响 B①人生尽头总会有一个“大限”在等你,人生也由此而宝贵 ②老远就听到了轰轰隆隆地响,几十丈高地直直垂下 C①人生也由此而宝贵,人生尽头总会有一个“大限”在等你 ②几十丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响 D①人生也由此而宝贵,人生尽头总会有一个“大限”在等你 ②老远就听到了轰轰隆隆地响,几十丈高地直直垂下 |
为使下面一段话语连贯顺畅并保持原意,需修改和调整短语。哪些短语必须修改?调整后的短语顺序是怎样的?(请将须修改短语的序号和重新调整后的顺序号填在横线上) 他①努力学习功课,②重视锻炼身体,③政治思想水平不断提高,④成绩优秀,⑤对学校、社会工作很热心,是我们班上的三好学生 ⑴必须修改的短语是: ⑵重新调整后的顺序是: |
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