提取下面一段话的主要信息，找出四个关键词语。（4分） 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
提取下面一段话的主要信息，找出四个关键词语。（4分） 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。
关键词语： ▲ ▲ ▲ ▲ |
答案
| 书法 意象 体味 神髓 |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面材料，按要求回答问题。（10分）
今年5月10日《语文新闻》：一种作文现象正在各中学校园里“时髦”着。作文写得不像记叙文也不像议论文，人们美其名曰“散文”；作文写得毫无头绪、杂乱无章，美其名曰“杂文”；作文写得幼稚、低龄，美其名曰“童话”；作文写得晦涩、朦胧，不知所云，美其名曰“哲理文”，……洪培欣语文网
（1）用一句话概括上述内容。（3分）
（2）请就上述现象提出你的看法与理由。（150字左右）（7分） |
请你为学校“读书节”拟一则广告词，并从内容和形式两方面简要说说这则广告词的特点。（6分）
广告词：
特点： |
某市科学技术协会和教育局联合举办的“中学生科普征文大赛”将举行颁奖活动，活动
由学生主持。请根据提供的材料，为主持人拟写一个开场白。要求：语言表达简明，流
畅，得体。（100字左右）（5分）
主题：科学让生活更美好
目的：全面贯彻实施《科学素质纲要》，让青少年了解必要的科学知识，树立科学
思想，崇尚科学精神。同时，通过青少年亲身参与科普创作的手段，进一步激发青少年
的想象力，增强青少年对科学的兴趣，培养青少年的创新精神，锻炼科学观察、科学思
考和科学探索的能力，发现和培养科普小作家。引导青少年以文学艺术的方式来描述科
学，体验科学，表达科学，提高青少年的科学文化素质。
范围：记录身边或日常生活中对科学的感性认识，内容可以包括低碳生活、科技世
博、影响生活的科技发明、前沿科学或以艺术的方法描述科学原理等，也可以畅想未来
科学。
要求：征文的选题要有一定的科学内容，所采用的科学原理与概念清晰准确。征文
熔科学性与文学性于一炉，并且通俗易懂，切忌简单阐述科学原理或枯燥堆砌资料。同
时鼓励张扬个性，大胆想象。
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时光匆匆，岁月留痕。记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。（2分）
答： |
根据下面的报道，请概括冯小刚的《集结号》“叫座又叫好”的两条主要经验。（6分）
贺岁片《集结号》引起观众内心强烈共鸣，影片公映后票房一路飙升。许多观众认为，《集结号》将目光转向了平凡人，将久违的昂扬向上的精神和人性的光芒重新带回银幕。正是这种力量，让许多观众满怀期待地走进影院，眼含泪水地走出影院。
专家认为，《集结号》在商业大片与主流价值观的嫁接方面进行了有益探索。北京大学教授李道新表示，《集结号》让中国电影重新回到了一个主流意识形态的英雄时代，但同时又前进一步，赋予了英雄深厚的人道主义内涵。
⑴ （不超过15字）
⑵ （不超过15字） |
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