阅读下面语段,按要求回答问题:鲁迅满怀悲愤的写道:“不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这
题型:单选题难度:一般来源:不详
阅读下面语段,按要求回答问题: 鲁迅满怀悲愤的写道:“不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。” 对上文中“延口残喘”一词的理解,不准确的是( )。A.反映鲁迅英勇抗争,一往无前的无私无畏精神 | B.反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈 | C.反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之中 | D.反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗争的精神 |
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答案
A |
解析
从文中“目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸”、“只能”、“从泥土中挖一个小孔”可知B、C、D项都是对文意的正确理解,只有A从文申无法得知。 |
举一反三
阅读下面语段,按要求回答问题: 研究基本粒子,须借助极高的能量。欲知物质的微观结构,首先得变革微观物质,即得想办法把原子、原子核,以及质子、中子等这些“小粒”打碎,把它们的内部结构和各种性质暴露出来。 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的是( )。A.前者指各种小粒内部组合模式,后者指构成物质的各种小粒 | B.前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等这些小粒 | C.二者反映了微观物质世界结构,即小粒结构构成了微观物质 | D.二者都指组成物质的分子、原子、质子以及中子等各种小粒 |
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阅读下面语段,按要求回答问题: 凡能创造美的艺术家,其学习起点必高。如起点甚卑,则易与世俗同流。现代一些老的艺术家,其起步多在三十年代之初,师承鲁迅现实主义之教,投身中国革命洪流,根底甚厚。其积累之经验,可为后代言传身教者,当亦不少。 不符合本段意思的是( )。A.学习的起点高的艺术家,可如鲁迅一样不与世俗同流 | B.学习起点高,可以创造美,并可为后代言传身教 | C.一些老艺术家师承鲁迅,投身革命,可为后代师表 | D.学习起点高低,影响艺术家品格,也影响艺术造诣 |
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阅读下面语段,按要求回答问题: 苏轼认为,贾谊才学虽高,但不能审时度势,以致郁郁而死,未尽其才。他还说:“贾生志大而量小,才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看,苏轼说的是实情;但是,导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。 下列陈述,不符合文意的是( )。A.苏轼认为,识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因 | B.苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源 | C.苏轼经历坎坷,所以与未尽其才的贾谊同病相怜 | D.苏轼肯定了贾谊的才学,同时指出了他性格上的弱点 |
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阅读下面语段,按要求回答问题: 专家们对农作物的生产加工应用生物基因技术,反应不一。大部分专家认同一个严肃的想法:发展基因改良植物与“长期但确实的风险”相关。 下列观点,与“大部分专家”态度明显不一致的是( )。A.不能因转基因食品尚未出现严重负面影响,就说它无害 | B.考虑基因改良植物的负面影响,是没有什么根据的 | C.在还没有科学公断时,不应告诉大家某一技术是安全的 | D.呼吁暂缓转基因作物在大范围内种植,是有理由的 | |
阅读下面语段,按要求回答问题: 尽管国际上对此存在很多争议,意大利文化部门还是决定用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作——《大卫》雕像。这项工程的目的之一是除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污。佛罗伦萨博物馆的负责人说:“这项工程并不是为了让雕像变得更好看。”意大利文化部长已经排除了干洗的可能性。 “国际上对此存在很多争议”的“此”指的是( )。A.《大卫》雕像是米开朗基罗的旷世杰作 | B.这项工程是为了让雕像变得更好看 | C.决定用蒸馏水清洗《大卫》雕像 | D.要除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污 |
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