阅读下面的文段,按照要求回答问题。“你幸福吗?”“我姓曾。”这段神奇的对话出现在近日某电视台播出的“你幸福吗”特别调查节目中。这名务工人员看似文不对题,却因令人
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
阅读下面的文段,按照要求回答问题。 “你幸福吗?”“我姓曾。”这段神奇的对话出现在近日某电视台播出的“你幸福吗”特别调查节目中。这名务工人员看似文不对题,却因令人遐想联翩的回答在网络上火速走红,被网友们封为2012又一“神一样的回复”。在随后几天的节目中,面对记者“你幸福吗”的提问,类似的“神回复”竟然频出不断:“你幸福吗?”“你问我幸福吗?姐姐你可真逗。”“你幸福吗?有什么遗憾吗?”“现在还没有成功地收回钓鱼岛。”“你遇到过什么最坏的事?”“(接受你采访)队被人***。”……这些答非所问的搞怪回答让收看节目的观众忍俊不禁,更引发了网络上热议连连。 针对上述____________________的情形,有评论指出,记者面对各异的受访对象,所用的语言应符合不同受众的习惯,提问的方式应有所区别,不宜千篇一律,问题的设置应细分而具体,不宜大而抽象。如果把“你幸福吗”这样的问题细化分解为贴近受访者日常生活的小问题去问,可能就不会出现这些尴尬场面了。 小题1:请概括第一段话的文意,将第二段的空缺处补充完整。(不超过15字) 答: ______________________________________________________________ 小题2:假如你是一名记者,就“你幸福吗”这一问题你会怎么提问?请从下面的受访者中任选其一,写出你的提问内容,要求语言得体,简洁明了,不超过60字。 小学生 中年民工 农村老人 受访者:________ 记者:____________________________________……那么,你觉得现在幸福吗? |
答案
小题1:“记者街头提问,频频遭遇尴尬”或“记者提问幸福,搞怪回答频出”等。 小题2:受访者:小学生 记者:你好呀,小朋友。我们是电视台的记者,想问你几个问题。你的家庭作业多不多?有玩儿的时间吗?有几个要好的朋友呀? |
解析
试题分析: 小题1:要准确理解第一段话的意思,简单概括即可。 小题2:提问的内容,要注意对受访者的称谓、自我介绍以及说明采访意图等。对小学生可就学习、玩乐、休息等方面提问,对中年民工可以就工作、收入、未来预期等方面提问,对农村老人可以就医保、赡养、娱乐、情感等方面提问等。 |
举一反三
阅读下面的《论语》选段,回答问题。 子游曰:“子夏之门人小子,当洒扫应对进退,则可矣,抑①末也。本之则无,如之何?”子夏闻之,曰:“噫!言游过矣!君子之道,孰先传焉?孰后倦②焉?譬诸草木,区以别矣。君子之道,焉可诬③也?有始有卒者,其惟圣人乎!” (《论语·子张》) 【注】 ①抑:但是,不过。表示转折。②倦:疲倦。③诬:诬陷、欺骗。 小题1:子游认为何为“末”?(2 分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:针对子游的质疑,子夏做出了怎样的辩驳?请简要分析。(4 分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
请以“中国梦”开头,概括下面文字的主要信息。不超过50 字。(3分) 有所思即有所梦,梦的内容反映的是追求,体现的是抱负。在中华民族伟大复兴的背后,是千年的回响、百年的渴望。 中华民族有着悠久灿烂的文明,长期居于世界文明发展的先进行列。据有关学者测算,直到18世纪末期,中国的经济规模仍是世界上最大的,相当于上个世纪末期美国经济总量在世界经济总量中的比重。但近代以来,在西方坚船利炮的侵略下,中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲,辉煌不再,尊严难立,中华儿女也从此开始了百年“中国梦”的辛苦求索、艰难追寻。 对近现代中华儿女来说,实现中华民族伟大复兴绝不仅仅是一句豪言壮语,而是有着十分深刻的内涵,就是让国家更强盛、人民更幸福,中华民族对世界做出更大贡献。 答:中国梦________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题目。 ①子谓子产:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”(《论语·公冶长》) ②子产听郑国之政,以其乘舆济人于溱洧①。孟子曰:“惠而不知为政。岁十一月,徒杠②成;十二月,舆梁③成,民未病涉也。君子平其政,行辟人④可也,焉得人人而济之?故为政者,每人而悦之,日亦不足矣。”(《孟子·离娄下》) 【注】 ①溱洧:河名。②徒杠:走人的桥。③舆梁:走车的桥。④行辟人:出门时有人在前开道。 小题1:材料①和材料②都体现了子产是个________________的执政者。(2分) 小题2:孔子对子产的评价很高,但对于子产“乘舆济人”这件事,孟子却说“惠而不知为政”,请结合材料②分析孟子这么说的理由。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
阅读下面的《孟子》选段,回答问题。 (孟子曰:)“昔者禹抑洪水而天下平,周公兼夷狄,驱猛兽而百姓宁,孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。《诗》云:‘戎狄是膺,荆舒是惩,则莫我敢承。’无父无君,是周公所膺也。我亦欲正人心,息邪说,距诐【注】行,放淫辞,以承三圣者;岂好辩哉?予不得已也。能言距杨、墨者,圣人之徒也。” (《孟子滕文公下》) 【注】 诐:邪僻,不正。 小题1:在孟子看来,当时的社会存在哪些问题?(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 小题2:孟子为什么说自己“好辩”是“不得已”的?根据上述材料谈谈你的理解。(3分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
阅读下面这段文字,提取重要信息,按要求分别写一句话。 (4分) 蒲松龄(1640-1715)字留仙,别号柳泉,也称柳泉居士。山东省淄川县(今淄博市淄川区)人,清代杰出文学家。他少负才华,年轻时即考取秀才,但以后多次参加科举,到老未中举人。家境贫寒,长期做私塾先生。自谓“喜人谈鬼”“雅爱搜神”,闲时坐于村口,供人茶水,与之闲谈,搜集大量素材,创作了短篇小说集《聊斋志异》。全书共490余篇,现在已有日、英、法、德、意、俄、越南、捷克、罗马尼亚、波兰、西班牙等20多种语言的译本。 (1)突出蒲松龄的身份,不超过25字。(2分) (2)突出蒲松龄的成就,不超过25字。(2分) |
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