依次填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接恰当的一项是[ ]　　以树比人原有传统。庭前阶下的子弟若堪比芝兰玉树，___________？而老树堪比

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依次填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接恰当的一项是

[ ]

　　以树比人原有传统。庭前阶下的子弟若堪比芝兰玉树，___________？而老树堪比有德者，所以___________，丞相祠堂也有黛色参天。
①门楣怎能不生辉
②怎不令门楣生辉
③孔林中柏树森森
④有柏树森森立于孔林
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④

答案

举一反三

下段语句画线处应填入的句子是

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　　我国北宋时期的文学家苏东坡认为：“书富如海，百货皆有。”既然“百货皆有”，那么，______________________
A．读书之初，必先要下一番选书的工夫。
B．读书之时，当广为涉猎以求兼收并蓄。
C．读书之后，定能有所收获甚而满载而归。
D．读书前后，应学会去粗取精、去伪存真。

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在下面①②③三处横线上填入恰当的语句，使①②与前后语句顺畅连接，③构成对前面语句的总结。
　　在我国悠久的人文历史上，潇洒的高人雅士不可胜数、他们的潇洒各有千秋，有庄子“鲲鹏展翅九万里”的潇洒，有曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的潇洒，有①_________________的潇洒，有②_________________的潇洒……他们的潇洒③_________________，_________________，早已超越了表面的行为举止。

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在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。
　　白春礼院士对“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释：Y像小树，意味着青少年正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；O________________；U__________________；T像一个戴帽子直立行走的人，很多青年都获得了学士帽、硕士帽、博士帽，但学位的获得只是一个开端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；H像一个单杠，希望青年在工作之余，保持良好的体魄，更好地为国家民族作贡献。
O_________________________________________________
U_________________________________________________

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请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。
　　地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。
　　我们不能选择_______________，但我们能够选择_________________。

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填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

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　　我是作家，_______________________我说不好。
①笔下从不吝啬大谈感情的字句。
②对别人从不吝啬大谈感情。
③在亲人面前却很奇怪说不出抒情的话，
④奇怪的是在亲人面前却说不出抒情的话，
⑤习惯是从母亲那儿传来的吧，
⑥这是从母亲那儿传来的习惯吗，
A．②④⑥
B．①③⑤
C．②③⑤
D．①④⑥

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依次填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接恰当的一项是[ ] 以树比人原有传统。庭前阶下的子弟若堪比芝兰玉树，___________？而老树堪比