“月”是一个很常见的诗词意象，高中语文第三册课本的古诗词篇目中出现过无数次。请从该册课本中选择一句或一联含有“月”意象的诗句并仿照例句写一段话。（可适当改动句式
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
“月”是一个很常见的诗词意象，高中语文第三册课本的古诗词篇目中出现过无数次。请从该册课本中选择一句或一联含有“月”意象的诗句并仿照例句写一段话。（可适当改动句式）（3分）
例句：“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”在李煜眼里，往事如梦，只能在“月明中”徒作悲怆的追忆。他曲折命运的悲剧，尽情地展现在“春花秋月”的时间之流中。
答：“ ”
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答案
（参考一）刘禹锡感叹：“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”“旧时月”引起了诗人对历史的浩叹和追思，在这里，月再一次表达了千古亘远，深邃浩淼的宇宙意识。
（参考二）柳永哀唱：“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”“残月”与“杨柳”、“风”等几个最能触动离愁的事物一起集中勾画出一幅凄清的画面，使离人勾起对往事的回忆，深感眼前的孤单与凄苦。 |
解析
| 本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。诗句1分，解读2分 |
举一反三
仿照下面的例子，在①处写一句话，要求与前句内容一致，句式相仿，在②处写一句结论性的话 (4分)
我渴望智慧，上帝却给我问题，让我解决；我渴望财富，上帝却给我体力和头脑，让我工作；①_____________________________。②____________________________。 |
仿照下面的示例，从“优雅”“柔情”“从容”中任选一个话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
示例：谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。 |
把下面的长句改写成三个较短的句子，使意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词语，但不得改变原意）。（6分）
参与投资建设被当地媒体称为中国高新技术企业的“新丝绸之路”的中美马里兰科技园的北京诺诗生物技术公司等6家企业，在入驻中国在海外设立的这第一个科技园之前，将派出工作人员飞往美国进行实地考察。 |
下面的长句较费解，请改写成语言连贯的4个短句。（4分）
在“哥伦比亚”号航天飞机这次为期16天的飞行中，机组人员进行了包括中国等6个国家学生设计的分别涉及太空飞行对蚕、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁等的生长及其习性的影响在内的80多项科学实验。
（1）
（2）
（3）
（4）
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仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。（不要求与原句字数相同）（4分）
原作：路边的那一潭死水， 仿写：
无纹无波。
我不要这样的生活 我不要这样的生活
要么就卷入长江大海，
要么就去无声地滋润田禾。 |
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