仿照下列例句再写两个句子,所写句子必须涉及《红楼梦》中的人物(6分)多愁善感, 黛玉悲葬花。 , 。
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下列例句再写两个句子,所写句子必须涉及《红楼梦》中的人物(6分) 多愁善感, 黛玉悲葬花。 , 。 , 。 |
答案
薄命舛运,香菱苦学诗。温良娴雅,宝钗乐扑蝶。 |
解析
本题考查“仿用句式”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题,先明确仿写要求,后分析例句特点。一句3分,内容不涉及《红楼梦》不给分 |
举一反三
根据上下文意,在横线上填入适当的句子,使内容相对,句式一致。(6分) 江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女,西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将;比之以季节,若江南文化是___________、___________,西北文化则是___________、___________;比之以宋词,若江南文化是___________、___________,西北文化则是___________、___________。 |
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一股流淌在沙漠里的泉水,使口渴难忍的人感到生命的再生; 爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉。 |
仿照《善良》的第一节,以“长大后”为开头,续写诗歌的第二节。(4分) 善 良 小时候 善良是抚摸小鸟伤腿时流下的眼泪 是帮小猫找到妈妈后发出的欢笑 是阳光下那双童稚的眼睛 长大后 善良是__________________________________ 是______________________________________ 是_______________________________________ |
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分) 赞美如明灯,能照亮黑暗中的道路; 赞美如阳光,能驱散人心头的寒冷; 赞美如春雨,能滋润出希望的嫩芽。 |
请仿照《光阴》一诗首节的形式,从夏、秋、冬三个季节中任选一个,再写一节。(4分) 无人能描绘它的面容 春 却能闻到清新的气息 枯黄的大地 便披上翠绿的新衣 |
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