以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话组成一个单句。(5分)在中国传统中,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
以题目中要求的文字为开头,把下面的一段话组成一个单句。(5分) 在中国传统中,用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为,是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。 在中国传统中,“读书”是 |
答案
在中国传统中,“读书”是指除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越技能学习、用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的一种具有特定涵义的学习行为。 |
解析
此题考查长短句转换,先找主干,再把修饰成分单独成句。首先确定“读书”是一种具有特定涵义的学习行为,再把其他句子作为修饰成分加入主干句。 |
举一反三
以下是两幅对联的上句,请你对出下句。(6分) (1)清风冷雨催花落, 。 (2)风雨有韵传故事, 。 |
根据画线的示例句子,再仿写两句话。(4分) 你是我生命中最美的相遇。 你是湍流中的踏脚石, 你是看不见的空气,你是捉不到 的阳光。 啊,友情,你在哪里? 我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地; 我曾在 ; 我曾在 。 |
把下面的这个长句改写成四个较短的语意连贯的句子,可以增删词语,但不得改变原意。(5分) 微阅读,是一种与传统阅读方式有别的,文本不需要读者太多背景铺垫与感情投入,甚至不要求阅读 经验前后连贯的,需要借助手机短信、微博和短文体而传递信息的迅捷阅读方式。 |
高中语文教材中许多作者或人物,常常会引发我们的思考,成为我们的精神坐标。请仿照例句, 写两句话。要求:①句式一致,②至少运用—种修辞手法,③体现人物的精神特点。(6分) 例句:读桑地亚哥,我懂得了,人即使折断了翅膀,也能在理想的天空中飞翔。 |
参照下列句中划线的部分,另选我国古代两位诗人的名句,仿写句子。要求结构一致。(4分) 春天来了,春姑娘迈着轻盈的步子穿过了大江南北,世界各地都留下了她的足迹。 韩愈笔下的 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,道出了生机盎然的春; |
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