在下面横线处,仿照前面画波浪线的句子,各补写两个句子。(4分)人们从读书中学做人:从圣哲先贤那里,人们学得他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
在下面横线处,仿照前面画波浪线的句子,各补写两个句子。(4分) 人们从读书中学做人:从圣哲先贤那里,人们学得他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, , ;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, , 。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 |
答案
从李白学得不羁的个性 从屈原学得不屈的气节 荀子《天论》的天行有常 李密《陈情表》的至爱亲情 从陶潜学得隐逸的情怀,从庄子学得自由的理想。施耐庵《水浒》的侠义精神,沈从文《边城》的优美人性。 |
解析
本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。 |
举一反三
填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的语序是( ) 每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候, 。 ①一种松脂燃烧的香味 ②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕 ③缕缕白色的炊烟 ④弥漫在山野的四周 ⑤ 缭绕在茅舍的烟囱上A.③⑤②①④ | B.③④②①⑤ | C.②③⑤①④ | D.②①⑤③④ |
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请选用下面的词语填空,组成一幅合乎意境的对联,正确的一项是( )(3分) 上联:帘外微风斜燕影 下联: 近 A.矶头蛙声水边 | B.水边疏竹人家 | C.水边春意村舍 | D.矶头春意马蹄 |
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紧扣“心正则笔直”再举两个诗人或词人的例子,句式与画线句大致相同,填写在下边的横线上。(6分) 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切、豪情满怀的《满江红》? 答: |
请依照划线的句子仿写。(5分) 有人说现在知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的人越来越多,知道“阿Q”的人越来越少。 仿写:有人说现在 , ; , 。 |
根据所给出的语境,将句子填写完整。(要求语意连贯,句式整齐) 骏马的理想,是________ ___ __;雄鹰的理想,是______ _______;我们青年一代的理想,是_____ _____。 |
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