在下列横线处续写两句话,使文段语意连贯,修辞保持一致。(6分)用植物来比喻,文学批评大概像仙人掌花,高大吓人,刺多花少,却大大咧咧地像一声轰雷似的拔地而起;诗歌
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在下列横线处续写两句话,使文段语意连贯,修辞保持一致。(6分)用植物来比喻,文学批评大概像仙人掌花,高大吓人,刺多花少,却大大咧咧地像一声轰雷似的拔地而起;诗歌
题型:语言运用题
难度:简单
来源:不详
在下列横线处续写两句话,使文段语意连贯,修辞保持一致。(6分)
用植物来比喻,文学批评大概像仙人掌花,高大吓人,刺多花少,却大大咧咧地像一声轰雷似的拔地而起;诗歌
;
而散文
。
答案
解析
略
举一反三
仿照下面示例,按要求写一段文字。(5分 )
示例: 如果是在古代,我可能是一个游子,我可能在仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正投宿在小桥流水边的人家。当然,我也可能正牵瘦马行走在西风古道上。我有充足的时间,为每一段路程 填一首诗。
如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?是赶考的书生,还是被贬滴流放的官员?是寄情山林的隐士,还是执手相看的离人?
请你从示例中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字;不必
完全照例句的句式。
如果在古代,我可能是一个
。
题型:语言运用题
难度:一般
|
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仿照例句写两个句子,要求与例句构成排比句。(4分)
我心存感激,因为生活让我知道什么是快乐,什么是幸福。
我心存感激,因为
。
我心存感激,因为
。
题型:语言运用题
难度:简单
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下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上模写出恰当的句子。(6分)
人生是一道佳肴,有甘甜也有酸苦;
人生是①
,②
;
人生是③
,④
;
人生是片天空,有阳光也有乌云。
题型:语言运用题
难度:简单
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照应给出的诗句,在下面的横线上补写两个句子,使诗歌语意完整。(6分,每句3分)
你走了,没有留下地址,只留下一串笑容在夕阳里;
你走了,没有和谁说起,
;
你走了,没有说去哪里,只留下一串影子在小河里。
你走了,
,双眼动荡在露珠里,影子摇晃在河水里。
哪里都有夕阳,哪里都有露水,哪里都有小河。你走了,留下整个的你!
题型:语言运用题
难度:一般
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根据提供的两句话,续写第三句话并仿写第四句话,4分。
①不能左右天气,但可以改变心情。心情愉快,坏天气不也就和好天气一样吗?
②不能预知明天,但可以利用今天。抓住今天,明天不也就被抓住了吗?
③不能保证成功,________________________________________。
④__________________________________________________。
题型:语言运用题
难度:一般
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