仿照下面划线语句,补写两个句子,使之与前面句子构成排比。(4分)示例:当碧绿苍翠的树叶变黄飘落后,我们却收获了累累硕果当圣洁壮丽的雪野悄悄消失后,我们却迎来了生

仿照下面划线语句,补写两个句子,使之与前面句子构成排比。(4分)示例:当碧绿苍翠的树叶变黄飘落后,我们却收获了累累硕果当圣洁壮丽的雪野悄悄消失后,我们却迎来了生

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照下面划线语句,补写两个句子,使之与前面句子构成排比。(4分)
示例:
当碧绿苍翠的树叶变黄飘落后,我们却收获了累累硕果
当圣洁壮丽的雪野悄悄消失后,我们却迎来了生机盎然的春天
(1)                                                     
(2)                                                       
答案
示例:当一轮辉煌耀眼的太阳隐退后,我们却欣赏了充满诗意的月亮当天真无邪的童年离我们远去后,我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。
解析

举一反三
分别以“作为物理学家的爱因斯坦”、“作为思想者的爱因斯坦”作为分句的开头,***下面这个句子,不能改变原意。(2分)
我们生存的物质基底和文化背景,已融进了作为物理学家的爱因斯坦的部分贡献;每一个热爱独立思考的人,将从作为思想家的爱因斯坦那儿,源源不断地得到前进的精神力量。
答:作为物理学家的爱因斯坦,                                              ;而作为思想者的爱因斯坦,                                                  
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
根据课文内容,将下面的对偶句补充完整。(2分)
醉翁亭中欧阳修与民同乐                                       
示例:橘子洲头***为国分忧
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面句子,另写一组句子,要求与上下文衔接连贯。(5分)
“人”字最难写。一笔写出生的哭声,一笔写临终的笑容:前者表明面对生的艰辛,后者表明平生了无憾事。 ___________, ___________:  __________,______________。一笔写道德,一笔写才能:没有“德”这一撇,不成其人;没有“才”这一捺,难以自立。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
阅读下面的语段,仿照上下文的句式特点,在画线处填写合适的句子。(6分)
有人说,塔太招摇,总是标榜着自己的存在;桥却谦虚,永远承受着别人的重踏。而我说,塔最勇敢,总是挺直了坚实的腰板;桥却懦弱,始终屈服于狭窄的河道。也有人说,____,____;____,____。而我说,塔很坚强,剧烈的震动不能把它摧毁;桥却脆弱,行进的队伍便可以将它踩跨。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
读汪国真的说理诗《如果》,完成后三题(6分):
如果你是大河,_____________________。
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地。
如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零叹息。
如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。
如果你就是你,那就静静地微笑,□□□□。
(1)在横线上补出诗句。_____________________(2分)
(2)末句方框内应填哪一项(2分):①何必生气;②欢天喜地;③无所畏惧;④沉默不语
(3)概括本诗的主旨(2分):__________________________________________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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