把下面画线的一段话改为整句。(可适当增删字词,但不得改变原意) 奥运会虽然过去了,但很多事将永远被我们铭记:面对穷凶极恶的藏独分子,残疾女孩儿金晶用身体守护火
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
把下面画线的一段话改为整句。(可适当增删字词,但不得改变原意) 奥运会虽然过去了,但很多事将永远被我们铭记:面对穷凶极恶的藏独分子,残疾女孩儿金晶用身体守护火炬;我们使五千年灿烂文明以极具象征意味的“卷轴”的形式在全世界人的面前华美展现;奥运健儿用他们的实际行动通过一次次努力把“更快、更高、更强”的奥运精神体现。 改为整句:_________________________________________ |
答案
面对穷凶极恶的藏独分子,残疾女孩儿金晶用身体守护火炬;在全世界人的面前,我们用极具象征意味的“卷轴”华美展现五千年灿烂文明;通过一次次努力,奥运健儿用他们的实际行动体现“更快、更高、更强”的奥运精神。 |
举一反三
联系上下文,仿照画线句子,在横线处填上相应的词语。要求:①能基本把握所给语段的语脉及创设的意境;②每空不得超过10字。 我脚下的这片土地,是经过千年万代沉淀而成的土地,历史中的辉煌与暗淡,都积淀在这土地中,历史中所有人物的音容足迹,都融化在这土地中。 这些泥土,会不会曾被________________的屈原踩过?会不会曾被________________的陶渊明种过菊花?这些泥土冲下山岭,又被风吹到空中,会不会曾落到云游天下、狂傲不羁的李白的肩头?会不会曾飘在颠沛流离、忧国忧民的杜甫的脚边?会不会拂过把酒问天、豪放豁达的苏轼的须髯? |
请以“时间”为话题,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。 兴趣,是航船的桨,只要你用力地划,终会五洋捉鳖回。 兴趣,是花盆里的花,如果你不精心培养,就会枯萎凋谢。 答:____________________________________________ |
下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,或与相关句子一致。
诗人说:花朵把春天的门推开了, ①_______________________, ②_______________________, 飞雪把冬天的门推开了。 我说:勤劳把贫困的门推开了, 坚韧把苦难的门推开了, ③_______________________, ④_______________________。 | 仿照下面的句式,写两句话,使他们构成一组排比句。 春天是播种的季节,撒下一粒种籽,便种下一份希望;夏天是________________________________;秋天是________________________________;冬天是________________________________。 | 将下面的长句改写为几个短句。 从我的用木材、玻璃、水泥、石头建在山坡上的,大多数玻璃窗朝西,俯临着通向西雅图的华盛顿湖的房子可尽览日落和奥林匹克山的景致。 答:__________________________________________。 |
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