仿照下面一段话,另写一组句子,要求语意贯通,简明生动。 人生的起点有高有低,但无论起点多低,都不妨碍他仰望天堂。仰望,可以让诗意地栖居于大地的人们走向更加诗意
题型:语言运用题难度:一般来源:期末题
仿照下面一段话,另写一组句子,要求语意贯通,简明生动。 人生的起点有高有低,但无论起点多低,都不妨碍他仰望天堂。仰望,可以让诗意地栖居于大地的人们走向更加诗意、辽远的人生。 仿句:________________________________________________ |
答案
命运的航船有起有伏,但无论起伏多大,都不妨碍他远行天涯。远行,能够使安静地皈依于自然的人们奔向安静、浩瀚的生活。(不设统一答案) |
举一反三
下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是 |
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①层层的叶子中间,(a.白花零星地点缀着b.零星地点缀着些白花),有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。 ②月光是隔了树照过来的,(a.高处丛生的灌木b.高处的灌木丛生),落下参差斑驳的黑影。 A.①a ②a B.①a ②b C.①b ②a D.①b ②b |
仿照下面的示例,另写一段话。 世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。 世上有多少这样的事呢?__________________________________________________ |
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。 康桥 边城 雨巷 蜀道 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗? __________________________________________________________ |
假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者,面容清瘦,双面炯炯有神。 _____________________________________________________ |
把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想,就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点,对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 ________________________________________________________ |
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