补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)子曰:“_______________,思而不学则殆。”(《孔子语录》)_______________,悠悠我心。
题型:其他题难度:一般来源:不详
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)子曰:“_______________,思而不学则殆。”(《孔子语录》) _______________,悠悠我心。(曹操《短歌行》) (2)酌贪泉而觉爽,_______________。(王勃《滕王阁序》) 溪云初起日沉阁,________________。(许浑《咸阳城西楼晚眺》) (3)_______________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) 投我以木桃,________________。(《诗经·木瓜》) |
答案
(1)学而不思则罔 青青子衿;(2)处涸辙以犹欢 山雨欲来风满楼;(3)寄浮游与天地 报之以琼瑶。 |
解析
试题分析:此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有: 罔、衿、涸、辙、浮、报、琼瑶。 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1)恰同学少年, ;书生意气, 。(***《沁园春·长沙》 (2)复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。(《战国策·荆轲刺秦王》) (3)不见复关, 。既见复关,载笑载言。(《诗经·氓》) (4) ,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮, 。(屈原《离***》) (5)哀吾生之须臾, 。挟飞仙以遨游, 。(苏轼《赤壁赋》) |
下列加点字的用法和意义都相同的一项是( C )(3分) A.方其破荆州,下江陵 苏子与客泛舟游于赤壁之下 B.小学而大遗,吾未见其明也 使人遗赵王书 C.况修短随化 盖简桃核修狭者为之 D.以故其后名之曰“褒禅” 后世之谬其传而莫能名者 |
下列各句中,句式与例句相同的一项是( C )(3分) 例:俯察品类之盛A.而燕国见陵之耻除矣 | B.而今安在哉 | C.太子及宾客知其事者 | D.会于会稽山阴之兰亭 |
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题,每空1分) (1)_____________,不能十步;____________,功在不舍。 (荀子《劝学》) (2)白露横江,水光接天。__________,_____________。 (苏轼《赤壁赋》) (3)长桥卧波,未云何龙?__________,_____________? (杜牧《阿房宫赋》) (4)故国神游,________,早生华发。人间如梦,________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (5)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,_______,_________。(朱自清《荷塘月色》) |
对下列语句的分析和鉴赏有误的一项是( )(3分)A.这喜悦,我们禁不住。在这一时刻,我们将这喜悦接受了!变化的世界,啼唱起平凡的颂歌,这是极度的苦难所禁不住的,是无数残损的死亡所禁不住的。(连用三个“禁不住”。第一个“禁不住”是指春天降临的喜悦突然而来,“我们”一下子承受不住,表现喜悦之强烈;第二、三两个“禁不住”是指春天的脚步、生命的气息谁都阻挡不了,抑制不住,表现春天力量之强大。) | B.我的儿子是个肩膀狭窄、脖子细长、喉结很尖的男孩子,总是笑嘻嘻的;但现在躺着的,却是一个年轻漂亮、肩膀宽阔的男人,眼睛半开半闭,仿佛不在看我,而望着我所不知道的很远的地方。(运用了肖像描写,将儿子生前与死后,记忆中的少年模样与眼前的成年模样作对比,包含着父亲无尽的悲哀,表达了对毁掉年轻生命的战争的控诉。) | C.这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。(这句话采用了顶针的手法;既总结了上文,又是点睛之笔,写出了作者在地坛痛苦挣扎的时候,母爱一路相伴,最后帮助作者走出苦难,闯出人生之路的过程。) | D.可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱?我说不出。……言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。(运用比喻的手法,说明作者对北平的爱与对母亲的爱一样,无法言传;语言朴实,写出了爱的真切与深沉。) |
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