在2010年的上海世博会上，被称为“竹立方”的浙江馆备受游客欢迎，不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联，
题型：语言运用题难度：一般来源：专项题
在2010年的上海世博会上，被称为“竹立方”的浙江馆备受游客欢迎，不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联，但是结构、语序已被打乱。请运用相关知识，重新整合对联。
青瓷碗上 春风舞墨 画活西湖柳
细雨裁枝 世博园争芳 竹立方间
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答案
上联：春风舞墨青瓷碗上画活西湖柳
下联：细雨裁枝竹立方间争芳世博园 |
举一反三
中国古典小说大多是章回体小说，每一章（回）之前都有一个用对联的形式写成的回目，以此来概括本章（回）的内容。请你模仿这种形式，为《孔雀东南飞》《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》《诗经·氓》这四篇课文拟写课文回目。要求：内容不突破课文篇目的范围，任选一篇，字数不少于10个。
示例：《水浒传》第三回的回目：史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西
回目：_______________________________________________________________________ |
下面是昆明西山飞云阁的一副对联，其中下联文字缺漏，有的词、句的顺序也不对，请你进行补充、调整，使之完善。
上联：半壁起危楼，岭如屏，海如镜，舟如叶，城郭村落如画，况四时风月，朝暮晴阴，试问古今游人，谁领略万千气象
下联：九天临绝顶，洞有云，崖有（ ），松有（ ），花鸟林壑有（ ），难得栖迟故里，关河奔走，忆星霜八载，来啸傲金碧湖山
调整词、句的顺序：_______________________________________________ |
某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。
参考人物：孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱苦学诗（注：香菱，《红楼梦》中人物）
下联：___________________________________________________________________。 |
将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目
千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
新春对联：
上联 ___________
下联 ____________
教师办公室对联：
上联_______ _____
下联 ___________ |
学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
戏剧社【 】 文学社【 】 摄影小组【 】 |
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