在画线部分填上恰当的语句，使前后内容连贯、句式整齐。站在历史的海岸，漫溯道道的河川，我们看到：楚大夫沉吟泽畔，忠心不改； ，
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
在画线部分填上恰当的语句，使前后内容连贯、句式整齐。
站在历史的海岸，漫溯道道的河川，我们看到：楚大夫沉吟泽畔，忠心不改； ， 。他们都选择了永恒：纵然身沉大江，也不扬波逐流，这是执着的选择； ， ， 。 |
答案
| 陶渊明寄情南山 怡乐无穷；纵然躬耕荒园 也不心为形役，这是高尚的选择 |
解析
本题为限制性仿写与连贯整合题，解答时应注意：一是抓住限制性词语，如“历史的海岸”，二从提示性词语入手，如“看到”“永恒”“执着”等，三是句式一致及内容正向性。
【标签】 |
举一反三
下面两副对联，各有一处用词欠妥，请加以修改。
①栏杆槽净六畜兴旺，肥多水足稻麦丰登 “ ”改为“ ”
②兢兢业业培育桃李芳天下，勤恳工作造就栋梁共中华“ ”改为“ ” |
优秀电视节目的开篇，往往有一些精美的导语。如中央电视台“天气预报”的导语就是“共享阳光，分担风雨”，下面是齐鲁卫视以挖掘、讲述新闻背景故事为主题的专题节目“背后的故事”的一则导语：
我们目击的真实，往往只是浮出水面的冰凌；冰山下面的巨大事实，更排山倒海穿透视听。我们直面的人生舞台，也许只是化蝶幻影；层层垂帘般幕后的故事，更震撼世道人心。
请你仿照示例为“背后的故事”栏目再设计一则导语，要求切合栏目特点，语言富有韵律、韵味，且运用两种以上修辞手法，不超过80个字。
答： |
仿照下面小诗的形式，再写几句话，与所提供的内容构成形式一致，内容关联的一首诗。
春雨纷纷
看远山如黛——
像泼染的层层绿雾
淡淡，浓浓…… |
阅读下面一则寓言，请在文后的横线上写出自己的感悟。
马戏团这样训练大象。在大象还是小象的时候，把它绑在一根很的的木桩上，好动的小象一开始会想挣脱木桩，挣扎了许多次，小象发现自己无法挣脱那根木桩。
这时候，给小象换一根比较小的木桩，仍然是它无法挣脱的木桩。
再过一阵子，又给小象换一根更小的，依然无法挣脱的木桩。
久而久之，在小象思维里，它就会自己下一个结论：“凡是木桩形状的东西，都是我不能挣脱的。
当小象的结论养成之后，即使用一根最小的木桩系住它，小象也不会想逃走了。当它长成大象，力量足以挣开木桩的束缚，但自由的企图已经失去了。这时候，即使形状像木桩的小木棒，也能使大象屈服。
这是为什么马戏团的大象都是系在小木桩上，也不会挣脱逃走的原因。
人生真悟： |
阅读下面语段，在横线处填写一句话，使之突现这段话的题旨，并且前后语意连贯。
浙江的钱塘大潮汛，一年一度。当其远出海门，仅为银线，既而逼进，铺天而来，汹涌澎湃，极为壮观。当此之时，总有数百弄潮好手高擎大彩旗，出没于万仞波涛之中，腾身百变而不湿，两岸观者如墙，叫好之声不时雷动……
这是前人对钱塘大潮的一段描写。我想，弄潮儿身怀绝技，遇时而兴，当然令人钦敬。但我又想，波不翻，浪不涌，何来弄潮英雄？弄潮儿应潮而生，无潮何来用武之地？
由此，我明白了 的道理。 |
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