下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ）A．不同的人，对“人是什么？”这个问题的回答是迥然不同的。即便是同一个人，不同时期也会有不同答案。B．“我这里并
题型：单选题难度：简单来源：不详
下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ）| A．不同的人，对“人是什么？”这个问题的回答是迥然不同的。即便是同一个人，不同时期也会有不同答案。 | | B．“我这里并没有亲人。”“好歹叫他们送我回去。”“宝玉!宝玉!你好……”：黛玉在弥留之际的几句话值得我们细致分析。 | | C．偏偏我来的不是时候，荔枝刚开花，满树浅黄色的小花，并不出众，新发的嫩叶，颜色浅红，比花还中看。 | | D．北京奥运会闭幕式上飘逸的祥云纱在场内飞舞，缤纷的彩纸漫天飞扬，歌声，笑声，欢呼声响彻云宵，国家体育场成了欢乐的海洋。 |
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答案
| B |
解析
| A、去掉问号 C、“并不出众”后的逗号改为分号 D、“歌声”“笑声”后的逗号改为顿号。 |
举一反三
下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )| A．你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤! | | B．这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来! | | C．要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。 | | D．小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。” |
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下列句子中的标点符号运用完全正确的一项是（ ）| A．她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！” | | B．西周王陵在哪里？在周原吗？考古学家们在周原做了大量工作，没有发现；在丰镐吗？考古学家又在西周首都丰镐周围寻求，依然没有结果。 | | C．按照中国医学的传统理论，正常情况下，风是自然界的“六气”之一（风、寒、暑、湿、燥、火）。异常情况下，风又是致病的一种因素。 | | D．关于《汉文学史纲要》，他曾说过：“文学史编制太草率”诸如此类的话——事实证明，他的批评很有道理。 |
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下列各句中标点符号使用正确的一句是| A．中国人大都知道邯郸学步的故事，学外、崇外性急不得：染了头发、垫了鼻梁，甚至染了瞳仁都不能立马变成洋人。 | | B．我们负责接待的同志热情地用“勤劳、智慧”等词语称赞俄罗斯民族，但俄罗斯专家们摇着头说“但它却有些懒惰。” | | C．《致恰达耶夫》选自《普希金诗集》，戈宝权译。（北京出版社1987年版）略有改动。 | | D．一个青年问政客“您知道世界上最好的东西是什么吗？”这个问题，政客却官腔十足地回答：“世界上最好的东西嘛，是至高无上的权力。” |
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下列各句中，标点符号使用不合规范的一项是| A．“看到圣火递交到我们中国人的手中。我打内心激动。”《三国演义》关羽扮演者陆树铭说，“在这圣洁的奥林匹克圣火面前，我感受最深刻的一点是——祖国，我为你骄傲。” | | B．我的心思却不在挖野菜上，而是借挖野菜之机享受春光的明媚：一会儿采野花；一会儿扑蝴蝶；一会儿追飞鸟。 | | C．这场在德国掀起的“查税风暴”已开始刮向法国、英国、美国和澳大利亚等国。这些国家纷纷自行或联合起来对逃税行为展开调查。 | | D．其中最使人扼腕的是，许多名园里的木制联匾不见了(石刻却大抵幸存，因为搬起来较为困难)，至今没有很好地恢复。 |
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下列句子标点符号使用正确的一项是 | A．他还透露，第一期讲座将讲一本名为《书法有法》的书。“古时候，手势和笔法合在一起称为‘书法，’就像一种行为艺术，”他说，“现在却失掉了一半了。” | | B．村中古宅“声远堂”中梁雕鲤鱼的鱼身会随天气与季节变化而变幻颜色；俞氏宗祠中蜘蛛不结网；鸟鹊不过夜；村中古建筑按天体星象排列等都非常奇特。 | | C．《彩图科技百科全书》各卷条目的选取，不是从纯理论的抽象概念的角度出发，而是以人类探知的客观对象——自然对象或人类对象——为标准。 | | D．听到导游说了一句“大家稍快一点好不好？”之后，游客们赶快下车走到了游船上。放眼欣赏湖光山色，大家不禁赞叹道：“真是太美了！西湖的春色。” |
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