下列句子中并列成份间使用的标点符号正确的一项是（） A．课文（《拿来主义》）中的“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”等分别指什么？ B．《
题型：单选题难度：一般来源：不详
下列句子中并列成份间使用的标点符号正确的一项是（） | A．课文（《拿来主义》）中的“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”等分别指什么？ | | B．《红与黑》、《人间喜剧》、《双城记》、《德伯家的苔丝》等都是19世纪批判现实主义的文学代表作。 | | C．请结合文章（《说“木叶”》）说说古典诗歌中“木”与“树”、“落叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同。 | | D．我委屈地看着母亲，眼泪“啪嗒”、“啪嗒”地掉了下来。 |
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答案
| C。 |
解析
| A、B、C中的顿号都应去掉，因为并列的成分间有书名号或引号，就能表示停顿，而其中又没有夹杂的其它语言成份。 |
举一反三
下列A、B、C、D四个句子正好组成一个笑话，请根据文意判断（ ）项标点符号使用正确。
A、 一个不知得了什么病的人——求救于医生。
B、 没过多久，医生满脸笑意地走出来。说：“先生，我祝贺您。”
C、 病人高兴得差点跳起来：“我得救了吗？”
D、 医生说，“不是，您将死于一种没有先例的新疾病，我们正准备在您死后，用您的名字给这种病命名。” |
选出下列各组句子中标点符号使用正确的一句（） | A．《梁书•文学传》有这么一段记载：“籍除轻车湘东王谘议参军……至若溪，赋诗云：‘蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽’。” | | B．“怎么啦，你？”他问道，“你到底买，还是不买呢？你说呀！” | | C．自己写出的文章要多读几遍，多改几遍，不要急于发表，这是提高写作水平的绝好的方法，这就是古人所说的推敲。 | | D．这种办法的收获是：学生有了自由甚至兴趣，在读写方面可以自己调节，不至于累得要死；教师呢，也可以轻松一些，不至于长年背诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。” |
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选出下列各组句子中标点符号使用正确的一句（） | A．“种这树的时候，你才十五岁。”母亲感叹地说：“一晃你都三十岁了，树也这么大了。” | | B．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提练。 | | C．第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。 | | D．科威特报纸《祖国报》报道说，美军每天从早到晚要对萨过达姆进行五、六审讯。 |
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下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） | A．人言可畏吗？答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说“让人说话，天塌不下来”。 | | B．文学工作者应该培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。 | | C．“这次考试成绩很不理想，什么原因呢？同学们！”李老师严肃地说。 | | D．大、专院校的学生春节期间一般都要回家过年。 |
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下列各句中，标点符号使用正确的一句是（） | A．在竞争日益激烈的时代里，优势和劣势随时都有可能转化。因此，我们必须增强忧患意识，要知道“生于忧患，死于安乐。” | | B．发展企业间的横向联合，在承认相互利益的基础上，可以不受原先规定的“三不变”原则限制。（企业所有制形式不变、隶属关系不变、财政体制不变） | | C．李老师是个闲不住的人，他经常利用节假日家访，了解班上每一个学生的家境如何？家庭教育怎么样？学生在家中每天晚上什么时候睡觉？ | | D．鲁迅先生说：“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”（《我是怎样做起小说来》）这是鲁迅先生创作体会的真实写照，也是他小说创作经验的总结。 |
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