2010年上海世博会期间，一批欧洲中学生要来上海参观世博会，并到你校交流学习。请你以学校学生会主席的身份，对他们的到来致欢迎辞。 要求：语言得体，简洁自然
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
2010年上海世博会期间，一批欧洲中学生要来上海参观世博会，并到你校交流学习。请你以学校学生会主席的身份，对他们的到来致欢迎辞。
要求：语言得体，简洁自然，感情诚挚热烈。不超过80字。
答：_____________________________________________________ |
答案
| 亲爱的各位朋友，我们热烈欢迎你们来到上海，来到我们学校，愿你们在世博会参观愉快，并期盼我们的交流愉快、圆满。（意思对即可） |
举一反三
阅读下面的材料，根据语境改写画线部分的内容，使语意合乎情境。
有位演员，每当念到下面这句台词“我的眼力比你的好一百倍，就是两只苍蝇飞过，我也看得清哪一只是公的，哪一只是母的”时，他觉得观众的笑声有些刺耳，他怀疑表达太俗。于是，他把该台词改为“__________________________________________________________”。 |
阅读下面的文字，在横线上补一段话，要求符合语境，语言得体。
某医院某病房6床、7床是两个心脏病病人，6床病人血压170/90，7床前几天血压130/80。6床病人家在外地，探望的人不多，总在安静地休养。7床病人伙食丰富，少吃多餐，他是大户人家，看望的人络绎不绝，像连续举行聚会。他家雇的护工刚从农村来，嗓门特别大。7床病人很过意不去，对6床病人说：“___________________。” |
| 下列句子中，加粗的传统礼貌用语使用不恰当的一项是 |
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A．阁下访问寒舍，我深感荣幸。
B．非常感谢贵校师生对我的热情款待。
C．请留步，足下就此告别。
D．回到老家，务必代我问候双亲大人。 |
| 下列句子中，加粗的传统礼貌用语使用正确的一项是 |
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A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
B．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 |
根据语境，在下面横线上补全对话内容，要求语言表达简明、得体。（每句不超过20字）
母亲带着自己4岁的儿子，陪着她的老父亲去踏青。儿子口渴了，妈妈从包里拿出两个苹果，让儿子给外公一个。没想到，儿子将苹果拿到手后，在上面分别咬了一口。看见孩子这样，母亲很生气，用眼瞪着孩子，眼里全是失望。“妈妈……”儿子似乎有话要说，但看见妈妈的表情，便没有把话说完。外公看见了，知道外孙有话要说，便拉住孩子的手，笑容满面地问道：“（1）____________________？”孩子满脸童真地说道：“（2）____________________。”外公笑得更开心了。
母亲的眼里隐隐闪烁着泪光，既为这样懂事的孩子而自豪，又为自己刚才的行为感到羞愧。 |
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