仔细观察下面的漫画,按要求作答。(4分)(1)概括漫画所反映的一种社会心理。(2分)(2)针对漫画中的现象,写一段劝勉的话。要求:不超过25字。(2分)
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仔细观察下面的漫画,按要求作答。(4分)
(1)概括漫画所反映的一种社会心理。(2分) (2)针对漫画中的现象,写一段劝勉的话。要求:不超过25字。(2分) |
答案
(1)可以集体违规,因为法不责众。(2分。符合漫画内容即可) (2)红灯停,绿灯走,安全意识定要有;你一言,我一行,规则底线要紧守。(内容要求:(1)针对漫画中的现象:(2)劝诫闯红灯者) |
解析
试题分析: 这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路: 一、仔细观察画面 漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。 二、看画中的语言文字 漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。 三、看清漫画标题 有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。 四、联系生活实际而不就图论事 漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。 五、其他几个答题要点 说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:①误将说明写成记叙文;②误将说明写成议论文。 揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考 |
举一反三
据悉,北京高考改革方案新鲜出炉,2016年,语文科目分值将从目前的150分提高到180分;而英语科目分值将从目前的150分下降至100分,而且英语实行社会化考试,一年两考,考生可多次参加。 你如何看待北京高考语文和英语高考分值变化的这种现象?请简要点评。要求:①观点明确;②语言表达简明、得体;③字数不超过30字。(4分) |
阅读下面一则新闻材料,完成后面的问题。(4分)。 随着电脑、智能手机等电子产品普及,越来越多的人使用键盘输入,手写汉字的能力下降。近期,中央电视台播出的“中国汉字听写大会”节目,引起很多观众跟随节目进程做汉字听写自我检测。有观众在网上晒出自己的听写结果,其中不少常用字都被写错或忘记。 上周,中国青年报社会调查中心发起的一项网上调查(2517人参与)显示,65.7%的受访者正在收看“中国汉字听写大会”节目, 98.8%的受访者坦言自己曾遇到提笔忘字的情况。 关于提笔忘字的原因,调查中,92%的受访者认为是人们习惯使用方便快捷的电脑输入法,手写越来越少;72.3%的受访者认为与人们热衷看电视,很少阅读文字读物有关;43.9%的受访者认为是由于当前汉字文化受重视程度降低;20.1%的受访者认为原因在于少儿阶段汉字书写基础打得不牢。 将以上文字概括为一句话新闻,要求包括标点符号不超过20字。 |
阅读下面的材料,根据要求回答问题。(3分) 电视脚本,即电视文案,是电视创意的文字表达,是传播信息内容的语言文字说明。请为下面一个主题为“爱在举手投足间”的电视公益广告脚本补足空白部分。
镜头
| 画面阐述
| 画外音
| 1
| 放学了,教室里空空的。一个小女孩孤独地坐在课桌旁,拿着一张成绩单,低着头,在偷偷地抹眼泪。成绩单上写着“语文65分”。窗外,年轻的语文老师默默地看着她,眼神里蕴含着理解和鼓励。
| 爱是一个 鼓励的眼神
| 2
| 雪后的城市,街道上结了一层冰,很滑,路上的车辆行人小心翼翼。一个老年人骑着自行车忽然一滑,摔倒了。一个小伙子走上前,伸出手,扶起了老人。老人点头表示感谢。
| (不超过10字)
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北大哲学系著名教授王博在《心灵的四季》的讲座中指出,可以用四季作为道具来呈现中国传统文化中儒、墨、道、法这四种“和而不同”的心灵,即:①儒家是心灵之春,②墨家是心灵之夏,③道家是心灵之秋,④法家是心灵之冬。请你从上述四个“是”字句中任选一句作为段首句写一段文字,表达你对这一学派思想的理解。要求:①运用两种修辞方法;②不超过80字。(5分) |
下图是题为《酒烈士》的漫画,请描述画面内容,不超过30字。(4分)
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