在一次对中小学生的抽样问卷调查中，有这样一个问题：“当你讨厌的人向你求助，而且你能帮助他时，你会帮他吗？”持肯定回答的小学生、初中生和高中生分别是59．8%、4

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

在一次对中小学生的抽样问卷调查中，有这样一个问题：“当你讨厌的人向你求助，而且你能帮助他时，你会帮他吗？”持肯定回答的小学生、初中生和高中生分别是59．8%、41．7%和37%。你对此有什么看法？请简要阐明。（6分）
要求：①观点明确，内容充实；②至少运用一种修辞手法；③语言连贯、得体；④100字以内。

答案

答案示例：这则材料表明，随着年龄增长，宽容与爱心越来越少。在物欲横流的如今，人们的宽容之心，爱心都随时间的推移，被物质侵染了。刘禹锡的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”在当今社会只是一种崇高的理想而已。(观点、内容，2分；修辞，2分；语言，2分。)

解析

试题分析：这是一道拟写调查结论的表达运用题。

举一反三

古文是没有标点的，后人为古文所加的每一处标点都凝聚了推敲锤炼的苦心，有的堪称添花之笔，有些则有点石成金之妙。试比较山东版和人教版语文教材中《鸿门宴》中标点符号的不同运用，你赞同哪个版本的标注法，并简要说明理由。（4分）
[山东版]“今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”（《史记·项羽本纪》）
[人教版]“今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”（《史记·项羽本纪》）
答：

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阅读沈从文先生的画像，结合你对沈从文的了解，刻画你心目中沈从文的形象。（5分）要求：（1）侧重肖像描写。（2）至少运用两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4）不少于100字。

答：

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根据语境，下列填到横线上的句子排序最恰当的一项是（3分）
我国台湾民众的文化素养和语文能力普遍高于大陆民众，，这不能不引起我们的警惕和重视。
①究其原因，跟我们的语文教育中淡化古代经典教育有着直接关系。
②而我们呢，为追求所谓的时代性和生活化，不断牺牲教材的经典性和文化品位，删削古代作品的分量。
③这一事实，我们只能痛苦地承认和接受。
④我国台湾地区向来重视中华传统经典作品的教育，并要求学生学会文言文写作。
⑤这种做法所造成的严重后果现在已经显露出来了。
Ａ． ①⑤④②③ B． ④①②⑤③ C． ③①④②⑤ D． ④②③①⑤

题型：单选题难度：一般| 查看答案

给下面这段文字拟个标题并从四个方面概括内容要点。要求语言简洁，每点不超过6个字。（5分）
黄山，三山五岳中的三山之一。位于安徽省南部黄山市黄山区境内，东经118⁰1"，北纬30⁰1’。南北长约40公里，东西宽约30公里，山脉总面积1200平方公里，核心景区面积约160．6平方介里，地跨市内黟县、休宁县和黄山区、徽州区，面积1078平方公里。日出、奇松、怪石、云海、温泉素称黄山“五绝”。黄山82峰，或崔嵬雄浑，或峻峭秀丽，布局错落有致，天然巧成，并以天都峰、莲花峰、光明顶三大主峰为中心向四周铺展，低落为深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁。
(1)标题＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)内容要点①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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下面是王江同学与教他语文的张老师QQ聊天记录的片段。其中有些句子删掉了，请你根据语境补写出相应的句子。要求：符合情境，简明得体。(4分)
王江：老师，我想请教您个问题，①          ?
张老师：呵呵，这个题目太大了。②          ?
王江：我常常面对作文题目无话可说，这该怎么办?
张老师：解决这个问题有两个办法：一是平时多积累素材，二是写时要广泛联想。
王江：⑧            !
张老师：就是联想自己曾经听到或看到的同类的或相反的人或事；其实更重要的是联系自己的经历，亲力亲为来破解题目，演绎题旨。
王江：哦，④            ?
张老师：当然，都可以。关键看你能不能化远为近，找到题目跟自己生活的对接点。
王江：哦，这个对我挺有启发。谢谢老师。

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