仔细观察下面这幅漫画,按要求答题。(5分)(1)描述这幅漫画的内容。(不超过60字)(3分)(2)揭示漫画的寓意。(不超过20字)(2分)
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仔细观察下面这幅漫画,按要求答题。(5分)
(1)描述这幅漫画的内容。(不超过60字)(3分) (2)揭示漫画的寓意。(不超过20字)(2分) |
答案
1)画面内容:一人昂头挺胸凸肚,后面一人鬼祟而来,用手抚拍前人臀部,被拍之人渐次俯身变为马的形状,拍马之人跃马骑乘。(3分。) (2)寓意:受人之谀,为人所制(不可为拍马之举所挟制(2分) |
解析
试题分析:描述漫画内容需要学生理解漫画内的形象,分析漫画的画面要素,用简洁的语言描述出来,注意不应漏掉要点。第一题内容理解正确1分,描述画面全面1分,语言生动1分。揭示漫画的寓意,需要学生深刻理解漫画内容,弄清楚是讽刺批判还是赞美歌颂。 |
举一反三
阅读下面的故事,联系上下文内容,在文中划线处填上适当的内容,使故事情节完整合理。不少于50字。(6分) 松鼠见到乌龟在河边慢吞吞的爬行,禁不住开口嘲笑它。 “我说龟大哥,你也太差劲了,这么多年总不见你速度有长进,半天迈不出一步,一旦遇到危险逃都来不及,”松鼠很自豪地说:“你看我就与众不同,我身手敏捷能跑能跳,树上树下攀跃自如,我至今还没遇见过敌手呢!” 看着松鼠得意忘形的样子,乌龟不加理会,自顾自地向前爬行。 这时,一只狐狸悄无声息地从后面逼近松鼠,堵住了退路。松鼠发现时已经无路可逃,眼看就要落入狐掌。 “快跳到我的背上来。”乌龟冲松鼠打着招呼。 惊慌失措的松鼠忙跳上龟背。乌龟驼着松鼠快速爬入河中朝对岸游去。留下狐狸站在岸边望着干瞪眼。 “谢谢你危急关头救了我一命。我真不该看不起你。”到了对岸的松鼠羞愧满面地对乌龟连连赔不是。 龟乌宽容地对松鼠说:“ ” |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 物联网,是指将各种信息传感设备,如射频识别装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。 , , 。 ①以方便和促进我们的生活、生产及至整个社会的发展 ②它其实就是将原本与网络无关,但与我们的生活工作息息相关的万事万物都装上传感器 ③其目的是让所有的物品都能够远程感知和控制,并与网络连接在一起 ④让人们可以更直接地去控制和管理这些事物 ⑤然后与现有的互联网连接 ⑥方便识别和管理A.③⑥②⑤④① | B.③④①②⑤⑥ | C.②⑤③⑥④① | D.②③⑥⑤④① |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 前不久,我向书法界一位同龄朋友讨求“静水流深”四个字,他坦诚地说:我不敢写这四个字。_________。_________。_________。_________。_________。_________。 ①中国的书法,博大精深 ②是什么呢?一时难以琢磨透彻,所以怎能轻易落笔 ③而“静水流深”一句,初觉陌生,可凝神细想,心底便觉有一种涌动 ④这让我着实吃了一惊 ⑤朋友说,但凡弄墨之人,对汉字都怀着一种深深的敬畏 ⑥一般来说,有多深的功夫,多深的悟性,才敢写多深奥的字A.④①⑤⑥③② | B.①②⑤⑥③④ | C.①⑥③②⑤④ | D.④⑤①⑥③② |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 男孩走进店内,看见 , , 。 , , ,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。 ①脸上没有热情 ②她独自在柜台里坐着 ③她目光涣散 ④却也没有不安和烦躁 ⑤帽子已被油烟沤成灰色 ⑥头上仍旧带着那白帽A.③①④②⑥⑤ | B.②①④③⑥⑤ | C.③⑥⑤②①④ | D.②⑥⑤③①④ |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 黄先生一生养花,养出了精神文明,养出了人间知己,养出了《花经》这等好书。最近由读《花经》而获顿悟: 。 , 。 , 。 。 ①人一生的时间和精力并不多 ②世上不知多少聪明人,一生没有做好一件事 ③人的一生只能做一件事 ④要做好一件事实在不容易 ⑤用去自己的一生做好一件事 ⑥就可以向他人和自己交待了A.②⑤⑥①④③ | B.⑤①②④⑥③ | C.③①④⑤⑥② | D.②①④⑤⑥③ |
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