温家宝总理在2012年3月的记者会上回答记者提问时曾说道:政府的一切权力都是人民赋予的,我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。因此,在网上听到有“拍砖”的声音

温家宝总理在2012年3月的记者会上回答记者提问时曾说道:政府的一切权力都是人民赋予的,我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。因此,在网上听到有“拍砖”的声音

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
温家宝总理在2012年3月的记者会上回答记者提问时曾说道:
政府的一切权力都是人民赋予的,我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。因此,在网上听到有“拍砖”的声音,我并不感到奇怪,我以为这是正常的事情。在我担任总理期间,确实谣诼不断,我虽然不为所动,但是心里也不免感到有些痛苦。
温家宝总理提到“拍砖”和“谣诼”两个词。这两个词意思一样吗?请你谈谈你对这两个
词的理解。(4分)
拍砖:                                            
谣诼:                                            
答案
拍砖:网络词语,意思是对事情、问题持反对、批评意见(1分)
谣诼:出自《楚辞•离骚》“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”中,意思是造谣诽谤,不切实际的污蔑性的批评。(2分)
解析

试题分析:要联系这两个词的前后具体语境。首先这段文字和意见、批评有关。其次,网上有“拍砖”的声音,总理并不感到奇怪;担任总理期间,“谣诼”不断,总理虽然不为所动,但是心里也不免感到有些痛苦。对此可以看出,两词意思还是不一样。再从“谣诼”形旁来看,本词当何谣言、诽谤有关。
点评:这一考点要求学生能正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意义,并能正确使用。要正确理解词语在具体语境中意义,非抓住具体的语境不可。这个具体的语境,无非是语段的中心意思,这个词语所在句子的意思,以及所在句子的上下句是什么意思。当然,如果是使用了修辞手法,还应结合修辞去分析。
举一反三
依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(     )
但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。                                          。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。
①长城占据了辽阔的空间
②而它至今还在为无数民众输送汩汩清泉
③它的规模从表面上看远不如长城宏大
④却注定要稳稳当当地造福千年
⑤长城的社会功用早已废弛
⑥它却实实在在地占据了邈远的时间
A.①⑥③②⑤④B.①⑤⑥④③②C.③④①⑥⑤②D.③②①⑤⑥④

题型:单选题难度:一般| 查看答案
请概括图表传达的主要信息,并对所反映情况提出你的意见或建议。(6分)

主要信息及建议:
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字的横线处的语句,衔接最恰当的一组是   (  )
据统计,从公元6世纪到17世纪初,______,_______。______。______,_______。直到今天,其负面影响还时隐时现于我们生活的方方面面。
①人的本性被压抑、人们的创造活力被压制
②17世纪中叶之后,中国的科学技术开始江河日下
③在世界重要科技成果中,中国所占的比例一直在54%以上
④那是一个儒家正统思想逐步走向制度化的时代
⑤而到了19世纪,剧降为0.4%
A.③⑤④①②B.④③⑤②①
C.④①③⑤②D.③⑤②④①

题型:单选题难度:一般| 查看答案
根据语境,在下面一段话中的横线上填上恰当的语句。(5分)
小明匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学小东看见后说:“__________________”小明不好意思地笑了笑说:“________________”并立即将纸团拾起来,放进了教室外面的垃圾箱。
第一句:
第二句:
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学校即将举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面
三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。(8分)
第一个节目《雷雨》演出结束
串联词(1):_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高一(1)班演出。
串联词(2):______________________________________________________________
________________________________________________________________________
下面请欣赏高一(10)班演出的《西厢记·长亭送别》4分。
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