语言运用题(3分)小王明天要去接一个上海来嘉兴的旅游团。这个旅游团将在嘉兴玩三天,主要游览:嘉兴南湖、一大纪念馆等;去海宁观潮,去海宁皮革城购物;最后去海盐,看
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
语言运用题(3分) 小王明天要去接一个上海来嘉兴的旅游团。这个旅游团将在嘉兴玩三天,主要游览:嘉兴南湖、一大纪念馆等;去海宁观潮,去海宁皮革城购物;最后去海盐,看南北湖的山和水,亲手摘梅家坞桔子。请你替小王写一个欢迎词,字数不超过70字。 |
答案
上海来的各位游客,大家好!欢迎你们来到嘉兴!(1分)我是导游小王,接下来的三天将由我陪同大家去南湖、海宁、海盐参观游览。(最好能体现南湖、海宁、海盐的景点特色)(1分)祝愿大家玩得安全,玩得开心! |
解析
本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。语言要切合人物的身份。 |
举一反三
下面的漫画,内涵深刻、丰富。请拟写一个能揭示其内涵的标题,不超过6个字,不得以“无题”或“写字”为标题,也不要出现英文字母;然后说说理由。(4分) |
请根据要求表达对以下事件的看法。(6分) 北京大学自主招生第二年试行“中学校长实名推荐制”。被推荐学生的名单公布后,大家 发现除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外,获得推荐的学生大多是各自学校公认的分数尖子生。 小题1:请以一位应届高三普通学生的口吻,用一个递进关系的复句表达对事件的看法。(3分) 小题2:请以其他高校一位校长的口吻,连续用两个反问句表达对事件的看法。(3分) |
语言表达(12分) 小题1:阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分) 海明威有一个“冰山理论”。他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来,不要袒露出来。他的小说《桥边的老人》结尾处这样写道: “那时我在照看动物,”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。” 老人的两句话仅一词之差,比较它们的含义,展开想象,分别写一句老人的心里话。 (1)“那时我在照看动物” : (2)“我只是在照看动物” : 小题2:阅读下面一则材料,然后作答。(4分) “海选江城最美街景”活动,成为江城大街小巷热议的话题:数万名读者、网友踊跃推荐街景照片;一批批探街团出动寻访三镇美景,热心读者、网友还把“最美街景”带进社区和校园;光谷步行街、百步亭社区争办拉票会,“照片墙”上那一幅幅精美的图片让参观者纷纷感叹“原来武汉这么美!”;9天时间,52万余人次参与50强海选投票……这些参评的美丽街景,有抬头见景的武汉大道、沿江大道,有深藏不露的同兴里、坤厚里,有繁华的光顾步行街,有让人心旷神怡的东湖环湖路…… 为这一消息写一段编者按。要求:观点鲜明,语言简明、生动,字数不超过80字。 小题3:观察下面环境库茨曲线图,描述曲线所解释的内涵。要求:语言简明、连贯,字数不超过60字。(4分) |
请你发挥想象,将白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”两句扩写成散文。 要求: (1)用第一人称。 (2)侧重人物的心理描写和景物描写,人物感情和景物意境要忠实原诗。 (3)运用比喻的修辞手法。(4)不少于200字。 |
请分别用一句话概括出林黛玉和鲁四老爷这两个人物形象的特点。(4分) |
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