第二人称写作有着强烈的感情倾向，一个“你”字，能够酣畅淋淳地尽情表达内心的激动。阅读下面一段材料，以第二人称写一段抒情的文字，表达对人物的崇敬之情。要求抓住人物

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第二人称写作有着强烈的感情倾向，一个“你”字，能够酣畅淋淳地尽情表达内心的激动。阅读下面一段材料，以第二人称写一段抒情的文字，表达对人物的崇敬之情。要求抓住人物特征，感情真挚，至少使用一种修辞手法，不超过80个字。（7分）
沈浩，安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记，为安徽省财政厅派驻小岗村的选派干部，在小岗村村民中享有很高的声誉。2004年到小岗村工作以来一直为小岗村的发展殚精竭虑。沈浩在小岗村一住就是几年，处处为村里谋规划、办实事，大年三十还泡在村里，几年来一直租住在村民家中。
2006年底，沈浩在小岗村任职三年届满，村民强烈要求反沉浩留下来，二十多年前集体按下红手印的故事再次在小岗村发生。村民选派了十多位代表，按下手印到安徽省组织部、财政厅要求沈浩留在小岗村，再带领他们干三年。
2006年，小岗村跻身“全国十大名村”荣誉行列；2007年初，小岗村被授予安徽省乡村旅游示范点称号。一个美丽、和谐、富裕、文明的社会主义新小岗重新向世人展示着它独有的魅力。
2009年11月6日，江河含悲，小岗村动容。中国农村改革第一村安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世，年仅46岁。

答案

示例：你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；人旬一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑！

解析

无

举一反三

城市形象广告是一座城市宣传地域特色、城市个性、文化历史、发展前景的重要手段，它的用语须简明易懂，朗朗上口，具有较强的冲击力和感染力，比如有人以“海上云天，天下珠海”来宣传珠海。请你为珠海市另拟一则城市形象广告语，要求上下两句句式相同，至少使用一种修辞手法，不超过16字。(6分)

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高三的生活就要结束了，从我们离开高考考场的那一刻起，我们便只能怀念我们曾经拥有的生活。在我们还在享受校园生活的时候，给亲爱的老师写几句寄语吧。（要求：选择两个学科的老师来写，结合老师学科特点，感情真挚，不允许出现老师真实姓名。）
示例：送给英语老师的话——您拥有勤奋的过去时、精彩的现在时，相信您也一定会拥有无比幸福的将来时。（5分）
送给（学科）老师的话—
送给（学科）老师的话—

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某大学就大学生毕业问题展开了讨论，请针对正方的说法写出反方的观点来。（4分）
正方：大学生就业难主要责任在学校。苗不能长成材，园丁的责任；铁不能成钢，匠人的责任；兵练得不能善武，教官的责任；大学生不能成为名副其实的高素质人才，谁的责任？只能说是学校的责任。
反方：大学生就业难主要责任在自己。

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欣赏下面的漫画，然后回答问题。(4分)

（1）用简明的语言介绍漫画内容。(不超过60字)(2分)
（2）结合漫画合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过l5字)(2分)

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阅读下面一则材料，回答后面的问题。（6分）
12月21时24分，新华社发表了温总理致新华社总编室的更正信。全文如下：
新华社总编室：
贵社昨天播发我的《教育大计，教师为本》一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。
温家宝
二00九年十月十二日
对照原文，温总理的“更正信”仅更正“3”字，即将“火山岩”更正为“变质岩”，并就“岩浆岩”作了注解。可以断言，《教育大计，教师为本》一文发表后，温总理又认认真真地阅读了全文，否则他是难以发现其中的错误的。
读了这则消息之后，你有何感想，请谈一谈，150字左右。
答：

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