下面的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的语序的一项是(   )①否则,不仅仅是在侮辱对方,也是在侮辱自己。②世上本没有免费的午餐。③但是,在付出的同时,不应该有

下面的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的语序的一项是(   )①否则,不仅仅是在侮辱对方,也是在侮辱自己。②世上本没有免费的午餐。③但是,在付出的同时,不应该有

题型:单选题难度:一般来源:不详
下面的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的语序的一项是(   )
①否则,不仅仅是在侮辱对方,也是在侮辱自己。②世上本没有免费的午餐。③但是,在付出的同时,不应该有太强的目的性。④不劳而获是很困难的,几近于天方夜谭。⑤若想获得什么,首先要学会付出。
A.④⑤①③②B.②⑤①③④C.②⑤④③①D.④⑤①②③

答案
C
解析
首先确定文章的总分结构,然后依据句子间衔接的词语“首先”“但是”“否则”等作出正确判断
举一反三
在下面两种语境中,用语最得体的一组是
[情境一]你和你的好朋友一起飙歌,朋友唱的难听极了,让你发表评论,你不想伤害他又不愿意说违心话。你该说:                        
[情境二]公司派你率团出国洽谈经贸业务,该国一女记者不大友好地问:“贵公司经济实力如何?有足够的资金吗?”你微笑着说:                    
A.你唱得不错了,不过比我还差一点。/我公司有强大的经济实力,你不必为此操心。
B.这首歌可真难唱啊!/小姐,中国有句古话,叫做“男不问钱财,女不问芳龄。”
C.比起原唱当然不行,不过已经不错了。/请问,您能告诉我,对方公司有多少资金吗?
D.(呵呵)你还要在底下练一阵嗓子。/小姐,你是华人,想必听说过“杞人忧天”的故事吧。

题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
评点式阅读法就是指读者在阅读的过程中,对阅读材料有所思、有所感,用文字将思考的结果或感悟的内容及时地记录下来的一种方法。阅读下面的文字,请写一段的评点文字,不少于5O字。
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。
今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
下列句子中语言表达得体的一句是
A.像涂老师这样体弱多病的老师仍在为培养我们而稍尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?
B.亲爱的先生,认识您十分荣幸,我们公司随时欢迎您大驾光临!
C.余老师刚退休,接到学生小王的一封信,信中写道:“如今,您离我而去,在我心中您的音容宛在,我一定牢记您的教导,刻苦学习,争取考上重点大学。”
D.你中学时的绘画作品,还惠存在我家,我常拿出来欣赏。

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依次填入下面横线上的语句,与上下文语意连贯的一组是
“雅舍”的位置在半山腰,           ,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。
①前面有阡陌螺旋的稻田②前面是阡陌螺旋的稻田③再过去是几抹葱翠的远山④再过去是葱翠的远山几抹⑤是竹林,是水池,是粪坑⑥有竹林,有水池,有粪坑
A.②③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.①④⑥

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下面是一位同学获得市“三好”学生称号后发表的获奖感言,有几处不得体,请找出四处并修改。(4分)
各位老师、同学们,获得这个奖,是我的荣幸,更是老师的荣幸;获得这个奖是我的父母辛勤培育的结果,更是同学们帮助的结果;当然,这也是我自己才智过人的体现。在此,我就敬谢不敏了。今后我将继续努力,对老师的工作鼎力相助,对同学们的学习悉心指导,让我们共同进步。
①                       修改为                        
②                       修改为                        
③                       修改为                        
④                       修改为 
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