下列加点词的活用分类正确的一项是( )①六王毕,四海一 ②愿陛下矜悯愚诚 ③腾跃而上 ④日益骄固 ⑤猥以微贱 ⑥鼎铛玉石 ⑦齐
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列加点词的活用分类正确的一项是( ) ①六王毕,四海一 ②愿陛下矜悯愚诚 ③腾跃而上 ④日益骄固 ⑤猥以微贱 ⑥鼎铛玉石 ⑦齐谐者,志怪者也 ⑧襟三江而带五湖 ⑨未云何龙 ⑩此亦飞之至也 ⑾屈贾谊于长沙 ⑿秦人不暇自哀,而后人哀之A.①/②⑤⑦/③⑥⑨/④/⑧/⑩/⑾/⑿ | B.①/②⑤⑦/③⑨⑿/④/⑥⑧/⑩/⑾ | C.①/⑤⑦/③⑨/④/⑥⑧/②⑩/⑾/⑿ | D.①/②⑤⑦/⑥⑨/③④/⑧/⑩/⑾/⑿ |
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答案
A |
解析
试题分析:一,数作动,统一/形作名/名作动/名作状/名意动/动作名/使动/为动。古文词类活用,主要有:名词作状语、名词作动词、形容词作动词、使动、意动、为动。(1)名词用作状语,是指该名词在句子中不是主语,而是用来直接修饰动词,表示动作行为的状态、方式、方位等等。例如,“日益骄固”中的“日”。(2)名词、形容词用作动词,是指原句或原主谓短语中没有动词谓语,而该名词或形容词正处在谓语的位置上,充当了谓语。例如,“腾跃而上”中的“上”。(3)使动是指主语支配和影响宾语,使宾语发出了某种动作或产生了某种情况和变化。例如,“屈贾谊于长沙”中的“屈”。(4)意动是指“主观认为”, 即认为宾语怎样或把宾语当作怎样,是意念上的、心理上的认识或感觉。例如,“襟三江而带五湖”中的“带”。(5)为动用法的动词不是直接支配宾语,而是表示为(替)宾语或对宾语施行某一动作。例如,“秦人不暇自哀,而后人哀之”中的“哀”。 |
举一反三
下列加点词的意义不完全相同的一项是( )A.引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越恭疏短引相如引车避匿 | B.秦爱纷奢使六国各爱其人不爱珍器重宝肥饶之地使秦复爱六国之人 | C.且举世誉之而不加劝后刺史臣荣举臣秀才南取汉中,西举巴蜀举大计亦死 | D.觉今是而昨非是臣尽节于陛下之日长汝是大家子唯利是图 |
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下列句中加点的词语意义、用法不完全相同的一项( )A.①谁得而族灭也②举世非之而不加沮③襟三江而带五湖④骊山北构而西折 | B.①而望幸焉②置杯焉则胶③盘盘焉,囷囷焉 ④有鸟焉 | C.①以五百岁为春②奚以之九万里而南为③既自以心为形役④实为狼狈 | D.①人亦念其家②其正色邪,其远而无所至极邪③其皆出于此乎④吾其还也 |
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下列句子中加点字的解释全都正确的一组是( ) ①因人之力而敝之,不仁(损害) ②而燕国见陵之耻除矣(凌驾,超越) ③自引而起,绝袖(身子向上起) ④秋毫不敢有所近(接触,沾染) ⑤闻大王有意督过之(错误) ⑥愿伯具言臣之不敢倍德也(希望) ⑦籍吏民,封府库(组织) ⑧然不自意能先入关破秦(料想) ⑨晋侯复假道于虞以伐虢(借) ⑩公患之,使鉏麑贼之(偷)A.①③④⑨⑩ | B.①②⑤⑦⑩ | C.②⑤⑥⑦⑧ | D.③④⑥⑧⑨ |
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下列句子中加点词的活用类型分类正确的一组是( ) ①秋毫不敢有所近 ②且君尝为晋军赐矣 ③使使以闻大王 ④道芷阳间行 ⑤吾得兄事之 ⑥范增数目项王 ⑦沛公旦日从百余骑来见项王 ⑧常常以身翼蔽沛公 ⑨沛公欲王关中 ⑩素善留侯张良 ⑪燕太子丹质于秦 ⑫群臣怪之A.①⑩/②⑥⑨⑪/③④/⑤⑧/⑦/⑫ | B.①/②⑨/④⑤⑥/⑧⑩/③⑦/⑪⑫ | C.①⑩/②/③⑦/④⑤⑧/⑥⑨⑪/⑫ | D.①/②/⑤⑧/③④⑥/⑦⑨⑪/⑩⑫ |
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下列选项中含有通假字最多的一项是( )A.今日往而不反者,竖子也距关,毋内诸侯 | B.旦日不可不蚤自来谢项王 函封,燕王拜送于庭 | C.令将军与臣有郤而听细说,欲诛有功之人 | D.项王、项伯东向坐不如小决使道,不如吾闻而药之也 |
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