下列语句中加线词的解释,全都正确的一项是(3分)A.怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒)纵一苇之所如(好像)自可断来信(书信)且奚适也(将要)B.方其破荆州,下江陵(
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列语句中加线词的解释,全都正确的一项是(3分)A.怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒)纵一苇之所如(好像) 自可断来信(书信)且奚适也(将要) | B.方其破荆州,下江陵(往下游走)大母过余(经过) 其远而无所至极也(岂是)虽然,犹有未树也(表转折) | C.族秦者,秦也(灭族)举酒属客(劝酒) 以足音辨人(凭借)而卒莫消长也(最终) | D.苏子愀然(忧愁)正襟危坐(端正) | 使六国各爱其人(致使) 妪每谓余曰(每次) |
答案
C |
解析
试题分析:A项,怒,形容词,奋起的样子,这里指鼓起翅膀;如,动词,到,往。B项,过,看望,探望;其,为连词,表选择,可译为“或者、还是”。D项,使,连词,表假设,假使;每,副词,时常,经常,常常。 点评:本题考查的文言实词的意义均为课内课文中的实词,没有具体的语境,且所考的文言实词用法较为特别,需自己对课文较熟。 |
举一反三
依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( ) ①价值最初是在商品交换中 出来的一个经济学概念。 ②终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证并不意味着学习 。 ③对文学作品中的许多知识内容,同学们不必从概念上去 。 ④没有 过人生的苦辣,又怎能懂得长辈们创业的艰难呢?A.概括终止推敲体察 | B.抽象中止推求体验 | C.概括中止推敲体会 | D.抽象终止推求体味 |
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下列各组中加线词语解释全都正确的一组是( )A.流岚(山里雾气)漫江(满)百舸争流(大船)挥斥方遒(强劲有力) | B.倾圮(倒塌)跫音(脚步声)峥嵘岁月(不寻常)言语粗鄙(轻视) | C.贾人(商人)间进(间或)文质彬彬(质量)茂林修竹(长) | D.强谏(勉强劝说)笃行(忠实)不求甚解(仔细)人微言轻(卑微) |
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下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是 ( ) ①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 ②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以 疾病。 ③有关夏收的物资供应、运输等方面的工作,他们也制定了 的措施。A.窜改驱除响应 | B.篡改祛除相应 | C.窜改祛除相应 | D.篡改驱除响应 |
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从下列12个词中选取恰当的8个,分别填入短文中的画线处。选词不重复。(8分) 沟通 孤独 飘动 飘浮 寂寞 精确 漂浮 漂动 精准 落寞 苍劲 苍茫 澳大利亚是 ① 的,有点像我们的地球, ② 在 ③ 的宇宙间,难以找到 ④ 交流的另一个天体,澳大利亚也是 ⑤ 着的,在太平洋和印度洋之间,在一片蔚蓝和另一片蔚蓝之间,永远 ⑥ 的孤岛,永远的不系之舟。有人说澳大利亚的地图像一只蝴蝶,的确是 ⑦ 的表达,不光是形似,还有神似,美丽的 ⑧ 的气质,一只永远在寻找归途的蝴蝶。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ |
下列各句中加线词语使用得体的一项( )(3分)A.惊悉家父仙逝,足下不胜哀伤,特致沉痛哀悼。 | B.我在这个问题上请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向叶先生请教。 | C.护士对孩子说:“孩子,别哭,再哭,我就会把你扎出血来了!” | D.阁下能光临寒舍,真是蓬荜生辉,我感到十分荣幸。 |
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