A.研究如果但而且 | B.了解即使也还 |
C.进行虽然但也 | D.通过只要就也 |
A.震惊 | B.疑惑 | C.惊诧 | D.惊异 |
A.污蔑搁浅铲除 | B.诬蔑搁浅根除 |
C.污蔑搁置根除 | D.诬蔑搁置铲除 |
A.他骑车带我到绍兴市公安局 | B.这个人谁都不认识 |
C.计算机算出的结果也不一定对 | D.小孙到处联系不好 |
A.先辈既然已经为我们树立了典范,那么在社会主义物质文明与精神文明日益推进的今天,领导干部应如何去做呢? |
B.有人说一切都是命运,假如是命运,也该像贝多芬说的那样,“扼住命运的咽喉”,做生活的主人。 |
C.即使从科学的观点看,知识是假的、错的和有害的,只要知其假、错和有害,就可以将其变成有用的东西。 |
D.长期以来,社会上都以升学率作为评价学校以及教师的硬性指标,尽管中央一直反对这样做。 |
A.来西湖旅游的人们,面对水色山光,无不为大自然这巧夺天工的造化所折服。 |
B.他本来就喜欢舞文弄墨,再加上这几年的实践锻炼,如今已成了单位里有名的“笔 杆子”。 |
C.春风一吹,景区内的梨花竞相开放,朵朵洁白的梨花,如阳春白雪,使得众多游人驻足。 |
D.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部或无动于衷,或畏蒽不前。其所作所为,与人民“公仆”的身份极不相称。 |
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